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2025年文明校园创建自查报告

2025年，我校深入贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》等文件精神，以“培养担当民族复兴大任的时代新人”为目标，围绕“思想道德好、文化氛围浓、环境秩序优、师生风貌佳”的文明校园创建标准，系统推进创建工作。现将自查情况汇报如下：

一、强化组织领导，构建协同推进机制

学校将文明校园创建纳入年度重点工作，成立由党委书记、校长任双组长，分管副校长任副组长，党办、校办、学工处、团委、后勤处、保卫处等12个部门负责人为成员的创建工作领导小组，形成“党委统筹、部门联动、全员参与”的工作格局。制定《2025年文明校园创建实施方案》，细化6大类28项具体任务，明确责任部门、完成时限及考核标准，将创建工作与部门年度考核、教职工评优评先直接挂钩。全年召开领导小组专题会议8次，研究解决创建过程中“学生社区文化阵地不足”“志愿服务常态化机制待完善”等问题15项；建立“周调度、月通报、季考评”推进制度，通过校园OA系统、创建工作微信群实时晾晒进度，确保任务落实无死角。

为凝聚师生共识，学校通过教职工大会、主题班会、校园广播等渠道开展创建动员，组织“我为文明校园献一策”征集活动，共收集师生建议237条，采纳实施“增设非机动车共享停放点”“优化食堂错峰就餐时段”等18项；组建由32名教师、120名学生组成的文明督导队，分区域、分时段开展巡查，全年纠正不文明行为460余起，师生对创建工作的知晓率、支持率均达98%以上。

二、深化思想引领，厚植立德树人根基

学校始终将思想道德建设作为文明校园创建的核心，构建“课程思政+实践育人+文化浸润”三位一体教育体系。思政课建设方面，实施“金课”提升工程，组建由马克思主义学院教授、优秀辅导员、行业专家组成的“大思政”教学团队，开发《红色XX》《新时代劳动观》等5门校本思政课程，全年开展“行走的思政课”实践教学12次，组织学生赴XX革命纪念馆、乡村振兴示范村等实践基地开展调研，覆盖学生2800人次；在“学习强国”校园平台开设“每日一学”专栏，师生日均活跃度达92%，1名教师获省级思政课教学竞赛一等奖。

未成年人思想道德建设（针对中小学可调整表述）方面，以“扣好人生第一粒扣子”为主线，开展“传承红色基因”“新时代好少年”“我们的节日”等主题教育活动36场。如清明节组织全校1200名师生赴XX烈士陵园开展祭扫活动，邀请93岁抗战老兵讲述战斗故事；端午节举办“非遗进校园”活动，邀请省级非遗传承人教授龙舟制作、香囊刺绣，参与学生达1800人次；开展“文明小卫士”评选，通过班级推荐、校级评审，表彰孝老爱亲、热心公益的学生50名，其中2名学生事迹被市级媒体报道。

师德师风建设同步推进，制定《教师职业行为负面清单及处理办法》，签订《师德承诺书》432份；开展“最美教师”“课程思政教学标兵”评选，挖掘宣传优秀教师典型12人，其中1名教师获评“省级师德标兵”；建立“师德档案”，将课堂纪律、学术诚信、社会服务等纳入考核，全年未发生师德失范事件。

三、丰富实践载体，培育文明校园新风

学校以活动为抓手，推动文明行为内化于心、外化于行。志愿服务方面，成立“星火”志愿服务总队，下设环保、敬老、学业帮扶等8支分队，注册志愿者占师生总数的85%；与XX社区、XX养老院等5家单位建立长期合作，全年开展“清洁城市家园”“关爱空巢老人”“乡村振兴支教”等志愿服务160场次，服务时长累计超3.2万小时，其中“留守儿童暑期托管班”项目服务儿童260名，获市级“最佳志愿服务项目”称号。

文明班级、文明宿舍创建中，制定《文明班级评选细则》，从课堂纪律、卫生状况、活动参与等6个维度量化评分，每月公示“流动红旗”班级，年度评选“五星文明班级”20个；开展“温馨宿舍”“无烟宿舍”创建，通过学生自主设计宿舍文化墙、举办“宿舍文化节”等活动，提升宿舍凝聚力，全校宿舍卫生达标率从年初的82%提升至95%，15间宿舍获评“省级文明宿舍”。

校园文化活动突出品牌化、特色化，打造“书香校园”“科技文化节”“社团文化月”三大品牌。图书馆全年开展“经典诵读”“读书分享会”24场，新增电子图书20万册，学生人均借阅量达18本；科技文化节举办机器人竞赛、创新成果展等活动30场，学生申报专利12项；现有学生社团45个，其中“汉服社”“天文社”“创客空间”等特色社团年均开展活动10次以上，1个社团获“全国高校优秀学生社团”称号。

网络文明建设同步加强，开通“文明校园”微信公众号、视频号，发布“文明行为指南”“身边好人”等内容200余条，阅读量超10万次；开展“清朗网络·青年力量”主题活动，组织学生制作“防网络诈骗”“文明上网”短视频35个，其中2个视频在省级平台展播；建立网