5.1幼儿文学作品活动概述（课件）-《幼儿语言教育活动设计与指导》同步教学（劳动版）.pptxVIP

;了解幼儿文学作品类型，能够科学、合理地选择适宜的活动内容

明确幼儿各类文学作品的教育目标及各年龄阶段的具体教育目标

能够独立地设计并组织开展幼儿文学作品活动;幼儿文学作品的类型和题材多种多样、特点各异，只有在掌握幼儿文学作品相关知识的前提下，才能对幼儿文学作品活动进行设计与指导。

;幼儿文学作品活动概述;幼儿文学作品活动，是以幼儿文学作品为基础教育内容而设计组织的系列语言教育活动。这类活动从一个具体的文学作品教学入手，围绕着这个作品展开一系列相关的活动，帮助幼儿体会文学作品所展示的丰富而有趣的生活，体会语言艺术之美，学会模仿和创造性地运用语言，为幼儿提供全面的语言学习机会。

幼儿文学作品活动种类丰富，形式多样，在家庭和幼儿园的教育中应用最为广泛，不仅可以帮助幼儿学习语言技能，而且还可以丰富幼儿的生活经验，培养他们的想象力和创造力，对幼儿的身心发展具有重要意义。

;一、幼儿文学作品常见的类型

;1.童话故事与生活故事

故事是幼儿最喜爱的一种文学形式。它的种类很多，有童话故事、神话、历史故事、民间故事、成语故事、寓言故事、知识故事、生活故事和笑话等。幼儿文学作品中的故事内容偏重于写实，主要包括适合幼儿聆听、欣赏的童话故事和符合幼儿生活经验的生活故事。

（1）童话故事

童话故事是一种带有幻想色彩的虚构故事，通过夸张、象征、拟人等语言表现方式去塑造形象，表现生活，借幻想创造出并不存在于现