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小学数学趣味游戏在提升小学生数学核心素养中的应用研究论文

摘要：本文以小学数学趣味游戏为研究对象，探讨了其在提升小学生数学核心素养中的应用。通过对小学数学教学现状的分析，提出了趣味游戏在数学教学中的重要性及实施策略，旨在为提高小学生数学核心素养提供有效途径。

关键词：小学数学；趣味游戏；核心素养；教学应用

一、引言

（一）1.小学数学教学现状分析

在我国，小学数学教学长期以来存在一定的问题，如学生兴趣不高、教学方法单一等。首先，学生对数学的学习兴趣普遍较低，这主要因为数学知识的抽象性和枯燥性，使得学生在学习过程中产生排斥心理。其次，传统的数学教学方法过于注重知识的传授，而忽略了学生的实际需求