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小学生数学计算能力培养中的创新思维培养策略研究论文
摘要：本文旨在探讨小学生数学计算能力培养过程中，如何融入创新思维培养策略，以提升学生的数学素养和计算能力。文章从现实意义、研究背景和策略探讨三个方面展开，旨在为我国数学教育改革提供有益的参考。
关键词：小学生；数学计算能力；创新思维；培养策略
一、引言
（一）现实意义
1.提高小学生数学素养
在当今社会，数学素养已成为评价一个人综合素质的重要指标。小学生数学计算能力的培养，不仅关系到学生的学业成绩，更对其未来的人生发展具有重要意义。因此，如何在数学教育中融入创新思维，提高学生的数学素养，成为教育工作者关注的焦点。
2.适应教育改革需求
近
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