初一生物学(人教版)-第一章 人的由来（第3课时）-1.2人的生殖（二）-3学习任务单.pdfVIP

《人的生殖（二）》学习任务单

【学习目标】

1.描述受精过程。

2.概述胚胎发育过程。

3.通过对视频资料的分析，总结归纳人类生殖的过程，该过程充满了责任和艰辛。

4.强化感恩父母、珍爱生命的生命观念。

【课前预习任务】

1.复习人的生殖系统组成。

2.阅读教材P10-12页，描述受精过程和人的生殖过程。

3.查阅资料，女性怀孕期间身体会出现哪些变化，需要注意哪些事项。

【课上学习任务】

1.生殖细胞的形成

（1）新个体的产生要经历有_____________结合，通过_____________形成新个体的过程。

（2）男性最主要的生殖器官是_________，因为它能够______________________。

女性最主要的生殖器官是_________，因为它能够______________________。

2.受精作用

（1）________与__________结合，形成____________。

（2）受精作用发生的场所是_________。

（3）________是个体发育的起点。

3.胚胎发育

（1）受精卵在_____________内进行细胞分裂，发育成_____________，并移到____________

中，最终植入____________。胚泡继续分裂、分化发育成胚胎。胚泡中的细胞继续

___________，____________发育成_____________。

（2）胎儿的发育：

①______周大的胚胎开始呈现人的形态，被称为_________。

②场所：胎儿生活在_____________内半透明的液体________中。

③营养：胎儿通过_____________、_____________从母体获得_____________，将产生的

_____________等废物排出。

【思考1】子宫的名称和它的功能有关吗？为什么？

_________________________________________________________________________

【思考2】同卵双胞胎是由____个精子和_____个卵细胞结合形成。异卵双胞胎是由____个精

子分别和_____个卵细胞结合形成。龙凤胎一定是______双胞胎。

4.分娩：

_____周（即____天，不够____个月），胎儿成熟了。成熟的_______和_______从母体的_______

排出，这个过程称作_______，刚出生的小孩称作_______。

【总结】根据生殖过程与胚胎发育过程，完成下方填空。

【课后作业】

1.同学们讨论人类生殖的话题。下列有关说法中错误的是（）

A.一个受精卵可以发育成双胞胎B.精子在输卵管内与卵细胞结合

C.一个卵细胞只能与一个精子结合D.子宫是女性生殖系统的主要器官

2.二胎政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子。一年多来，一直没有怀孕。经检查，

原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是（）

A.不能产生卵细胞B.胚胎的发育得不到营养

C.精子与卵细胞不能结合D.不能产生雌性激素

3.如图是生殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是：（）

A.①--精子B.②--卵巢C.③--受精卵D.④--分娩

4.从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿（如下图），生命给了我们太多的惊奇和感动。下图

是受精及胚胎发育过程，有关叙述错误的是（）

A.①表示受精过程，是在输卵管内进行的

B.②-③表示受精卵移向子宫过程中发生的细胞分裂

C.③沿着输卵管移动，植入增厚的子宫内膜完成着床

D.胎儿通过羊水与母体进行物质交换

5.如图是人类同卵双胞胎形成的过程示意图，①②③④代表生理

过程。相关叙述不正确的是（）

A.过程①②都发生在输卵管中

B.过程③④伴随着细胞的分裂和分化

C.过程②③④所需能量均来自卵黄中的营养物质

D.两个胚胎发育成的个体性别相同、性状极为相似

6、生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代，这是生物的基本特征之一．下图是与人类

生殖有关的示意图，根据图示回答下列问题．

（