2025年民办学校技能培训自查报告.docxVIP

2025年民办学校技能培训自查报告

为全面贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》《国家职业教育改革实施方案》及相关政策要求，我校严格对照《民办职业培训学校设置标准》《职业技能培训教学管理规范》等文件，对2025年度技能培训工作开展全方位自查。现将自查情况报告如下：

一、培训资质与基础条件

我校持有有效期内的《民办学校办学许可证》（证号：XX民教培字〔2023〕008号），办学类型涵盖电工、电子商务、数控加工（中级）、养老护理员（初级/中级）4个职业（工种），与办学许可范围一致。2025年未新增或调整培训项目，无超范围经营行为。

场地方面，教学及实训场所总面积2100平方米（其中理论教室6间共600平方米，实训车间3间共1200平方米，办公及辅助用房300平方米），生均使用面积8.4平方米，符合“理论课教室生均使用面积不低于3平方米，实训场所生均使用面积不低于6平方米”的标准。2024年12月完成消防设施升级改造，新增烟感报警器28个、应急照明系统4套，2025年3月通过区消防救援大队验收并取得《公众聚集场所投入使用、营业前消防安全检查合格证》（X消安检字〔2025〕第012号）。

实训设备按教学大纲要求配置，2025年投入45万元更新设备，现有电工实操台30台（套）、数控车床8台、电子商务直播设备20套、养老护理模拟人15台，设备完好率达98%，可满足同时250名学员实训需求。信息化教学设施方面，所有教室配备智慧黑板、教学监控系统及录播设备，校园网出口带宽1000Mbps，线上学习平台（自主开发）注册学员1200人，2025年累计上传课程资源320课时。

二、教学管理工作

（一）教学计划制定。严格依据《国家职业技能标准》及人社部门发布的培训大纲，结合区域产业需求（2025年区人社局《重点产业人才需求报告》显示，电子商务、养老护理岗位缺口分别达1200人/年、800人/年），由专业教研组修订4个工种的教学计划。其中，养老护理员（中级）新增“失能老人认知症照护”“智能养老设备操作”2个模块，电子商务（中级）增加“跨境电商选品”“直播话术设计”等实操内容，理论与实操课时比例均控制在3:7以内。

（二）课程与教材管理。课程设置突出“岗课赛证”综合育人，与本地企业（XX电商产业园、XX养老院）联合开发《电商直播场景化运营》《养老护理应急处置》等5门校本课程，2025年9月通过区教科院专家评审。教材选用以人社部推荐目录为主，占比85%，其余15%为校企合编教材（如《数控加工典型零件工艺设计》），所有教材均经教务部门审核，无盗版、内容违规等问题。

（三）教学实施与质量监控。2025年共开设培训班32期，其中电工10期（280人）、电子商务12期（360人）、数控加工6期（180人）、养老护理员4期（120人），实际到课率92%。教学方式采用“理论+实训+案例”三位一体模式，电子商务班引入“企业真实项目”教学（如为本地农产品企业设计直播方案），养老护理班开展“医院跟岗实习”（与XX区中心医院合作，每期安排2周临床实践）。

质量监控方面，建立“三级督导”机制：教务部门每日巡查（2025年累计巡查432次，记录问题12项，均当场整改）、学员评教（每月发放问卷，2025年平均满意度94.6%）、第三方评估（12月委托XX职业技术学院开展教学质量评估，综合得分89分，达到良好等级）。考核环节严格执行“过程性考核+终结性考核”，2025年学员技能鉴定通过率88%（其中养老护理员达92%），高于全区平均水平（85%）。

三、师资队伍建设

我校现有专职教师22人、兼职教师15人（均为企业技术骨干或行业专家），师生比1:12（专职教师师生比1:18），符合“专职教师不少于教师总数1/3”的要求。所有教师均具备相应教师资格或职业资格（其中高级工及以上18人，占比51%；“双师型”教师20人，占比57%）。

2025年师资培训投入18万元，组织教师参加企业实践（电工组赴XX电气公司跟岗1个月）、行业技能竞赛（电子商务教师获“XX省直播电商教学技能大赛”二等奖）、校本教研（每月2次集体备课，重点研讨“新型学徒制”教学模式）。建立教师考核评价体系，从教学能力（40%）、企业实践（30%）、学员满意度（30%）三方面量化评分，2025年优秀教师5人（奖励3000元/人），不合格教师1人（调岗至教学辅助岗位）。

四、学员管理与服务

（一）招生与入学管理。招生宣传材料经区人社局备案，内容真实准确，无“包就业”“高薪承诺”等虚假宣传。2025年通过线上（官网、微信公众号）、线下（社区宣传、企业合作）渠道招生，实际报名890人，审核通过852人（剔除重复报名、不符合年龄/学历要求者38人）。入学时与学员签订《培训协议》，明确培训内容、费用