用列举法求概率教学设计（2课时）人教版九年级上册数学.docx

课时教学设计

第十六周第1课时

新课题目

25.2用列举法求概率

教学目标

（核心素养）

会用数学的眼光观察世界：通过掷硬币活动，经历猜测、试验、收集试验数据、分析试验结果等过程，发展数据意识，进一步体会等可能结果.

会用数学的思维思考问题：理解随机事件的概念，能用标记或分步的思想帮助思考，初步培养学生以科学数据为依据分析问题、解决问题的良好习惯.

3.会用数学的语言表达思想：通过创设游戏情景，使学生主动参与，做数学实验，增强学生的数学应用意识.

重点

知道如何利用“列表法”求随机事件的概率.

难点

会正确“列表”表示出所有可能出现的结果.

教具

课件

教学方法

引导法，讲练