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教师初三家长会发言稿范文

老师初三家长会发言稿范文（精选31篇）

老师初三家长会发言稿范文篇1

敬重的各位家长：

首先，欢迎各位家长的到来。一转瞬，半学期又结束了。今日我们聚在一起：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”

下面我想利用这个机会，把我班同学的英语成果和对同学英语学习状况的了解来与各位家长共享和探讨。

4月17号对同学进行了期中测试，对同学半学期来的学习作了简洁的检测，也通过这些测试，了解同学的在学习方面的不足，以便在接下来的的教学中有所侧重。下面把本班期中测试状况汇报一下：总分100分，平均分90、58分。班级最高分100分，有谢明丽，顾俊斌，王凯豪，任志超，郭文润，曾柔云，罗文帅，刘舒业，曾红艳8名同学。没有不及格，但是也请办法，本班的平均分都有90分，所以请家长严格要求孩子。下面我就我们英语学习方面说我一些真实的感言：

在英语课堂上，大部分同学都能很活跃的回答老师提出的问题，乐观跟着老师读单词，读课文。其实这也制造了一种假象，同学认为自己经常被老师提问，认为自己能够回答老师的问题，于是认为自己的英语学得很不错，自我感觉特殊好。于是下课后在英语上花的时间就少了。其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要同学在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新学问，当然课上也会有少量的时间巩固新学的学问。但是这些时间是公共的时间，而不是每个同学私有的时间，所以不行能照看到每个同学，不行能让全部同学都达到相同的程度。况且每个同学对新学问得接受力量都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难遗忘，但这确定是很少的。大部分同学都只能是初步接触了新学问，要真正接受新学问还要同学在课后多下功夫，不然确定会和别的同学拉下差距。那么在课后同学究竟该怎么做才能把其余的60%补回来呢？学好英语，不外乎就是在听、说、读、写这些方面下功夫。

首先说一下听，每个同学都有和书相配套的磁带，可是请各位家长检查一下自己的子女的英语磁带，有多少同学的磁带还是和刚发的时候一样的，根本就没有听过。光靠上课听一点点的磁带，同学的听力根本就不能有什么进展。不会听就不能说，不能说英语就白学了。每上完一次课，我都叫同学回家要跟磁带读，可是有多少同学真地做到了呢？所读的学问已经学过了，跟录音机读应当是提高自己的听力和口语表达力量，要同学尽力地去仿照录音机里的发音，从而使自己的听力和口语都提高一个层次。

接下来是说，英语学了就是要说，要和别人沟通。在课上我会用各种方法来刺激同学，激发他们说英语的乐观性，大多数同学也的确做得很好。

接下来是读。学英语要培育语感，也就是语言的感觉，假如有很好的语感，那么不管是说话，做题目，都很轻松，很简洁了。那么语感怎么来呢？就是靠读出来的。肯定要让同学养成每天读英语的习惯。假如你的子女还没有养成这样的学习习惯，请你肯定要督促他，刚开头或许会比较难，时间久了，就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样，要让他们把读英语当作每天必做的一件事。我很注意这一方面，要求孩子每天到组长那里读，还要在家里读，并要。读书不乐观地孩子我在这里点下名，望家长重视：饶璐晓，雷翔，郭俊杰，彭金吉，刘子恒，李坤，周子豪，付伟，叶玉硕，王成建，王继尧，王乐，刘俊豪，练成，马思青，梁博杰，万乐新。

最终是写。四班级英语已经对同学有肯定的书写要求。背单词是学英语的必经之路。单词往往背过就简单会遗忘，所以要不断的背，不断的翻新，这是没有方法的。我要求同学在背单词的时候要边拼边写，嘴巴和手都要动起来，嘴上十遍不如手上一遍。

总而言之，请各位家长多关注孩子们的英语学习，让孩子养成良好的英语学习习惯。

家长的重视会让同学增加信念，提高同学的学习乐观性。与其在期末时看都不愿看到的不抱负的分数，还不如在平常就多关怀孩子学习的过程。还盼望家校携手共同提高孩子们的英语学习水平。我要讲的就是这些，感谢！

老师初三家长会发言稿范文篇2

敬重的各位家长：

大家好！我是本班的英语老师石老师,感谢大家在百忙之中抽出时间来参与这次家长会！盼望利用这个机会相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便老师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时也让家长乐观参加到同学的教育管理中来。

三班级英语是学校英语学习中一个重要的起步阶段。三班级英语跟一二班级有很大的区分，一二班级是英语口语，只要能表达，进行简洁的交际就达到了目标，而现在孩子们不单要读要听，还要认读书写词句。单词的记忆和积累是英语学习的基础，希能够引起大家的重视，在起始阶段一起关心孩子打下扎实的基础。怎样关心孩子学好英语呢？我们老师自然是最直接的学问传授者，有着不行推卸的责任。在这里我也呼吁我们的