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初中数学课堂教学中的师生互动提高学生创造性思维的研究

数学具有其独特的学科特征，其中包含着许多的数学问题，需要学生运用数学思维去思考和解决，数学思维中就包括了创造性思维。如果学生在学习数学时缺少了数学思维，那么在面对数学问题的时候，就会死板地套用数学公式，不知道这个数学问题的内涵是什么，这使得学生在遇到更加复杂的数学问题的时候，往往只会计算最简单的一步，然后就不知道该如何继续下去，因为缺乏创造性思维，学生无法举一反三，不具有活跃的数学思维，无法理解数学真正的奥妙之处，可见培养创造性思维对学生学习数学具有重要的作用。

1.巧设提问，提高创造性思维

提问是课堂中最常见的师生互动方式，在数学课堂当中