2025-2026学年语文六年级下册兴趣爱好类作文 课件（共37张ppt）.pptxVIP

作文;写作指导：兴趣爱好类;有关兴趣的名言;因兴趣而成名;那么，你的兴趣是什么呢？;兴趣爱好类主题的文章，其实就是刻画一个特定的人，描述其极具个性的外貌和行为，表现人物最大的兴趣、爱好或追求。

比如表现一个人：喜好养花、痴迷于钓鱼、乐于读书、追求自由、热爱自然等等。这类文章，表面上看表现的一个人的兴趣、爱好和追求，实际上是表现主要人物对于幸福的追求以及自我人生价值的实现。

因为幸福就是一种快乐的心态，而快乐就是做自己喜欢做的事。;文章既可以表达作者自己的

幸福观、价值观、人生观，

也可以是表达作者意外其他人的幸福观、价值观、人生观。;作文的选题;写作方法;（二）以具体兴趣爱好为标题——主要人物爱好、追求什么，就以什么为标题。

例如：《爱莲说》、《书趣》、《鱼痴》、《情满东篱》、《慢生活之恋》、《自由的呼吸》等。文章题目只点明主要人物的兴趣或爱好具体是什么，至于主要人物是谁，只字不提。

;（三）以主要人物和兴趣爱好为标题——标题同时点明文章的主要人物和人物的兴趣爱好。

例如：《爷爷的皮影情结》、《仁者爱山》、《我的影迷妈妈》、《恋上毒蛇的表姐》、《把车当做生命的人》等。就是文章的标题既点明文中的主要人物，同时又点明此人有什么兴趣、爱好。这类标题，内容由两部分组成：一是主要人物是谁；二是人物的具体兴趣爱好是什么。值得说明的是，这里的主要人物，有时点明的是一个具体的人，比如爷爷、妈妈、表姐；有时候点明的是主要人物的类别，比如：“仁者”、“*****的人”。

;（四）以主要人物和主要人物给人的印象或感受”为标题——标题同时点明文章的主要人物和人物给人留下的独特印象。

例如：《我的“怪”姐姐》、《“假小子”班长》、《半疯半傻爱迪生》、《“傻子”郭明义》等等。一个人一旦热衷于某事或某种行为，总给人以另类的感受或印象，这种标题就是既点明主要人物是谁，又点明人物留给人的独特印象，但此人的兴趣爱好是什么，标题不做任何交代。这种标题能够设置悬念，吸引读者，激发读者的阅读兴趣。

;（五）以主要人物兴趣、爱好涉及的事物为标题——把主要人物的爱好，借助事物表现出来，借物喻人。例如：《松韵》、《盛开的兰花》、《迎春花儿开》、《山沟里的奇石》、《车前草》、《开在篱笆外的金菊》扥。题目当中的事物，与主要人物的兴趣爱好紧密相连，同时又借助这个事物，象征文中的主要人物，表现人物的兴趣、爱好、追求。爱松、爱兰、爱迎春、爱奇石、爱车前草、爱金菊是主要人物的兴趣爱好，同时，松、兰、迎春、奇石、车前草、金菊等，也是故事中主要人物的形象——作者借物喻人。

;二.文章开头的常见形式;（二）悬念式开头。

就是文章开头，借主要人物的一个奇异举动，引出主要人物的爱好，以及他留给人们的印象，内容和第一种开头是一致的，但采用悬念开篇，能够吸引读者，激起读者的阅读兴趣，引发读者的思考，增强文章的文学性、趣味性。人物的奇异行为，必须体现人物的爱好及痴迷程度。

例如：去年暑假的一天，我和妈妈，还有舅舅家的小表妹一同去逛街。从沃尔玛超市出来的时候，突然发现，年仅九岁的妹妹不见了。妈妈急疯了，拿起电话就报了警。后来我们在超市里的书架下找到了表妹，她正旁若无人地读书呢？表妹喜欢读书，一见到书，便什么都忘了。舅妈给她起了个有趣的外号“书呆呆”。

（悬念事件——表妹上街丢失；主要人物——小表妹；主要人物爱好——读书；印象——书呆子）

;三.文章主体部分的写作方法;（一）主要人物的外貌、行为动作、语言、神态、心理成为“自身兴趣标签”。

一个喜欢钓鱼的人，身上经常背着钓具；

一个爱养花的人，常常捧着花苗；

一个喜欢读书的人，手里始终会拿着书；

一个喜欢照相的人，脖子下面总是挂着相机....

一个人的兴趣、爱好，总会从他独特的外在行为和体貌特征上体现出来，这些特征，就像一个个标签，非常直观的体现一个人爱好什么，爱到什么程度。;抓住这些充分体现主要人物兴趣爱好的五大标签：外貌标签、语言标签、行为动作标签、神态标签、心理标签，就能把主要人物喜好什么，喜好到什么程度，表现得入木三分、栩栩如生。;（二）主要人物为了自己的爱好，突破各种艰难险阻、忍受各种痛苦。

一个人，一旦对一种事物、一种行为着迷，即便为此付出多大的代价，也在所不惜，怡然自乐。反过来，抓住主要人物的这些突破各种条件限制，忍受各种痛苦仍乐此不疲的行为，就能把主要人物的爱好以及痴迷程度表现出来。

;四.文章结尾的常规写法;2.与书为伴，生命便告别了贪欲；与书为友，青春便忘却了名利；携书而行，脚步便不会迷失方向；拥书而眠，梦境也会变得澄澈。书是一座桥梁，读书是一种生命不朽的攀登和升华。

爱读书的原因，是作者渴望远离贪婪、功利、迷茫、堕落，喜好读书真正追求的是提升自我。书——只是一种形式；