5《树和喜鹊》说课课件(共17张PPT).pptxVIP

树和喜鹊

说课人：XXX

一：说教材

01.教材简析

02.教学目标

03.教学重难点

《树和喜鹊》是新课标人教版一年级语文下册第三单元以“相互帮助最快乐”为专题编写的一篇童话。

认识12个生字，会写2个生字，能通过查字典，联系上下文和生活实际理解新词；通过人物的神态想象人物的心理活动，体会情感。

借助汉语拼音朗读课文，了解课文内容。

培养学生互助友爱的精神和合作意识。

（1）：

（2）：

（3）：

教学重点：会写本课生字，并联系上下文，理解

“孤单、邻居”等词语的意思。

教学难点：对于课文的理解，知道每个人都需要

朋友，有朋友才会快乐。

二：说教法

以读代讲法

情景创设法

启发诱导法

三：说学法

自主学习法

（2）初读课文，

感知内容

（3）梳理经过，

复述课文

（5）回归字词，

领悟感情

（4）自读课文，

体验情感变化

四：说教学过程

（1）设情境，

促情激趣

“看图说话”活动

讲故事

“鸟窝”等形声字的解释

多音字“只、种、乐”的认读和组词，

鸟窝

狗窝

鸡窝

窝

穴

wǒ

呙

wō窝

一棵树

一只喜鹊

一个鸟窝

“一”的变调

你有没有孤单的时候？

开火车、比赛读、小老师教读等

“好多……好多…….”

“邻居、招呼”

第6自然段总结，对学生发言做点评，培养学生正确的价值观。

后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。

讲有朋友的快乐

做摘苹果游戏，巩固字词

五：说板书设计

从前——一棵树、一只喜鹊，很孤单

树和喜鹊大家一起才快乐

后来——许多树、许多喜鹊，很快乐

kuài

lè

快

乐

感谢各位