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常态化疫情防控背景下小学体育教学研究

2020年5月以后，中国新冠肺炎疫情得到控制，进入常态化疫情防控阶段。在此结合体育学科的特殊性，教育部提出要做好线上与复课过渡阶段体育教学的衔接，自此对于常态化疫情防控背景下的小学体育教学进行分析，具体内容包括：

1.常态化疫情防控背景下小学体育教学现状

1.1延学期间小学体育教学实施情况。一方面，体育教学内容分析。据调查可知，我市被调查的小学中，延学期间的体育实践课程开课率为100%；理论课开课率各个年级是不同的，高年级的体育理论课开课率为100%，中年级开课率为60%、低年级开课率为26%。对于体育实践课，考虑场地限制，教学内容有身体素质类，包括平板