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小学语文作业时间分配与阅读理解能力培养策略论文

**摘要**：本文旨在探讨小学语文作业时间分配与阅读理解能力培养之间的内在联系，分析当前小学语文教学中存在的作业时间分配不合理和阅读理解能力培养不足的问题，并提出相应的优化策略。通过深入研究，力求为小学语文教学提供科学、有效的作业设计与时间管理方案，进而提升学生的阅读理解能力。

**关键词**：小学语文、作业时间分配、阅读理解能力、教学策略

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**一、问题的提出**

在当前小学语文教学中，作业时间分配与阅读理解能力的培养问题日益凸显，成为制约学生语文素养提升的瓶颈。为了更好地剖析这一问题，本文从以下两个方面进行深入探讨。

**（一）作业时间