Uuit 8 Have you read B 1a—1d[刘利]【市一等奖】优质课.docVIP

教学目标

一、Learningobjectives?

(一)语言知识目标:Languageknowledgeaims

1、Learnnewwords:?pop、rock(music)、band、Alex

?????2、Masterphrases:mustbepopular;?whatkindof...,soundmorelikerock,

mustbepopular,startdoing...,hearofsb.fullofenergy,wakesb.up,

makesb.feelexcited,makesb.happy.

(二)语言技能目标:Languageskillaims:培养用英语听、说、写的能力。

(三)情感态度价值观:Emotionandattitude:用音乐激发学习情趣,让读书充实精神世界。

2学情分析

八年级学生对读书、音乐很感兴趣,用音乐激发学习英语的积极性很有效果,学生能用简单的英语来表达内心的情感,但学生个性仍存在着差异,所以在教学中,要兼顾学生的不同能力水平,在教学过程中使用音乐、多媒体来创设情境,使学生在轻松、自然的环境中乐学英语。

3重点难点

学习重点Theimportantpoints:Studynewwordsandmasterkeyphrases.??

学习难点Thedifficultpoints:(考点)运用新语言项目训练听、说、写的能力。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】Unit8HaveyoureadTreasureIslandyetSection

Step1Studyhappily

I、Lead-in

1、T:HaveyoufinishedreadingTreasureIslandyet?学生按真实情况抢答。......

????T:Ihopeyoucanfinishrendingthesebooksasquickiyasyoucan.

2、展示学习目标Showaims:

(1)Doyoulikemusic??????????

(2)Let’slistentosomemusic.

(3)Doyouthinkwhatkindofmusicitis?(Playsomemusic)

活动2【讲授】II.IndependentLearning

II、自主学习IndependentLearning

(一)独学:请同学们仔细阅读1b、1c部分,相信自己一定会独立翻译这些短语。

1、流行音乐??????????????????2、摇滚音乐??????????????????3、摇滚乐队?

4、演奏流行音乐??????????????5、听起来更像摇滚音乐????????6、开始唱歌

7、听说某人??????????????????8、一种唤醒的好方法??????????9、美国?

10、充满活力????????????????11、来自吉利福尼亚????????????12、一定是受欢迎的

13、那一种音乐??????????????14、感到兴奋??????????????????15、唤醒我?

16、使我欢乐????????????????17、我们都是十几岁的男孩。????18、我也是

(二)对学交流:Whatkindofmusicdoyoulike?Whoisyourfavoritesinger?Why?

III、Checkinpairs.

活动3【活动】Step2合作探究，展示交流

Step2合作探究,展示交流Cooperativeresearch,exihibitionandexchange

IV、合作学习CooperativeLearning

??1、Listento1b.Payattentiontotheiropinions.WriteAorD.

??2、LStep2合作探究,展示交流Cooperativeresearch,exihibitionandexchange

IV、合作学习CooperativeLearning

??1、Listento1b.Payattentiontotheiropinions.WriteAorD.

??2、Listento1c.Takenotesinthetable.

??3、Listenandrepeat,