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教学目标
1)知识目标Abilityobjectives
TogiveSspracticeinusingthetargetlanguageinconversations.
TogiveSspracticeinlisteningforspecificitemsinconversations
ToprovideSswithwritingpracticeusingthepresentfuturetense.
2)学习目标Learningtacticsobjectives
TodeveloptheSs’?abilityofcooperatingwithothers
3)情感目标Emotionalobjectives
????Tomakethestudentsknow
“Tomorrowisaboxofchocolate,youneverknowwhatyouregonnaget!
Everythingispossibleinthefuture!
Fightforthefuturefromnowon!”
2学情分析
?新目标初中英语教材采用任务型语言教学(TASK-BASEDLANGUAGETEACHING)模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成一套循序渐进的生活化的学习程序。具有很多优点,但由于学生认知水平的发展具有规律性和局限性,教师只有充分认识和掌握这种规律,并结合教学实际合理设计教学程序,充分发挥学生的主体作用,教学相长,才能使教学效果最优化。
3重点难点
?Teachingimportant/difficultpoints?
Teachingimportantpoint:Toreviewhowtouse“will”?topredictfutureproperly
Teachingdifficultpoints:more,fewer,less
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【活动】Task1
任务一?采访
通过对小组合作伙伴进行采访复习相关句型。
Task1Interview
Makeasurveyaboutyourpartners’?livesinthefuture.
Name
Job
Placeto?work
Sports
Haverobot?
If“yes”?whatwillitdo?
Name
Job
Placeto?work
Sports
Haverobot?
If“yes”?whatwillitdo?
Name
Job
Placeto?work
Sports
Haverobot?
If“yes”?whatwillitdo?
Model
A:What?willyourlifebelikein20years?
B:Ithinkmylifewillbemuchbetterthanitisnow.
A:Whatwillyoulooklike(外貌)?
B:Iwillbe...
A:What?areyougoingtobe(职业)?
B:Iamgoingtobea/an...
A:Howwillyougotowork(交通方式)?
B:Iwillgotoworkby...
A:Wherewillyoulive…(居住地点)?
B:Iwilllivebythesea.
…
活动2【活动】Task2
任务二??中考口语口头作文限时练习。
Task2?MakeanoralreportaboutMa?Yunslife.
活动3【活动】Task3
任务三??听力训练(难度系数较高,可小组合作得出答案)
Task3?Listening
TheScienceteacher,MrsHu,isdiscussingareportaboutthefuturewithSunFei.Listentotheirconversationand?answerthequestions.
Whatkindofmagazinereportisit?
__________________________________________________________
Inthefuture,wherewillpeopleliveaccordin
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