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优化小学音乐教学,提升学生核心素养

伴随着新课程改革脚步的不断推进，不论是学校或者是家长对于学生们的素质教育方面变得越来越重视了，而小学音乐课程在对提高小学生的核心素养方面有着推动性的作用，而老师如何有效的把握住上课时间，如何优化教学方法来提高小学音乐课堂的效率成为了每一位小学音乐老师的难题，而本文就将结合自身实际教学情况，就如何打造出一个高效的小学音乐课堂进行了相关阐述。

1.在小学音乐课堂教学过程中出现的问题

1.1音乐老师的技术水平不够达标。由于音乐老师的教学方式是多种多样的，且每位老师的专业水平也是不够全面的，可能会在一个或者两个方面比较突出，因此老师只要充分利用好自己的优势，将自己