新目标英语九上Unit6WhenwasA3a—3b[马锦梅]【市一等奖】优质课.docVIP

教学目标

1.正确使用被动语态的过去时态。

2.训练学生的快速阅读能力。

3.通过了解茶的历史,使学生热爱茶文化,热爱祖国;激发学生学习热情,将来做出更多发明。

2学情分析

1.九年级学生具有一定的英语基础,学习目的明确,反应灵敏,具有强烈的求知欲。

2.5单元学习了被动语态的一般现在时,学生对时态学习有一定基础。

3.个别学生基础较差。

3重点难点

重点:1.被动语态和主动语态的构成及应用。

???2.阅读技巧:归纳总结。

难点:1.被动语态的应用。

???2.不规则动词过去分词的变化。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【活动】

1.Translate?some?phrases

2.Review?the?new?words.

活动2【导入】

1.Ask?a?question?:How?many?kinds?of?drinks?do?you?know?Name?them.Then?lead?in?tea.

2.Watch?a?video?about?tea.

3.A?tea?quiz.

活动3【讲授】

1.Beforeyouread:

Lookatthephotoandtitle,guessthemainidea.

2.Whileyouread:

Readandmatchthemainidea.

Answersomequestions.

3.Afteryouread:

Completethesentenceswiththeverbs.

活动4【练习】

Importantphrasesineachparagraph.

活动5【活动】Freetalk

Talkaboutotheraccidentalinventions.

Showtwoinventions.

活动6【作业】homework

1.Recitethenewwords.

2.ReviewthepassagewehavelearnttodayandrecitePara.1.

3.Writeapassageaboutaninventionmadebyaccident.