2026年高考语文备考之必修上重点名句.docxVIP

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必修上重点名句

《短歌行》

1.曹操《短歌行》中“，？”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴望。

2.曹操的《短歌行》中比喻人生短促的句子是：“，”。

3.曹操的《短歌行》中比喻贤士们还没有归宿的句子是：“，”。

4.曹操的《短歌行》中表明优待贤才的态度的句子是：“，。”

5.曹操的《短歌行》中出自《诗经·郑风·子矜》，借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意的句子是：“，。”

6.曹操的《短歌行》中表示希望尽可能多地接纳人才的句子是：“，。”

7.曹操的《短歌行》中借用典故，表示自己像周公样热切殷勤地接待贤才，使天下人才都心悦诚服地归顺的句子是：“，。”

《归园田居（其一）》

1.《归园田居（其一）》中表明作者不随波逐流,固守节操,回乡开荒种地,过田园生活的句子

是：“，。”

《归园田居（其一）》中表现乡村景色静谧悠闲的句子是：“，。”

《归园田居（其一）》中表现诗人摒弃尘俗,渴望返归自然(无对偶)的诗句是：“，。”

对自由生活的向往是很多诗作的共同主题,如陶渊明《归园田居（其一）》中的“，。”

5.《归园田居（其一）》中“，”两句表露了作者清高孤傲、与世不合的性格,为全诗定下基调。

《梦游天姥吟留别》

1.“周公吐哺,天下归心”，那是曹操延揽人才、渴望一统的豪情壮志；《梦游天姥吟留别》“，”两句道出李白蔑视权贵的傲岸不屈。

2.李白的《梦游天姥吟留别》中的“，”两句使用与其他名山对比的手法来表现天姥山的高大。

3.李白的《梦游天姥吟留别》中“，”两句使用夸张、拟人的手法来表现天姥山的高大。

4.《梦游天姥吟留别》中由现实转人梦境的过渡句是：“，。”

5.《梦游天姥吟留别》中，描写仙府打开的雄伟气势的句子是：“，。”

6.浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着和出行工具的诗句是：“，。”

7.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》流露出消极情绪：人生如梦，一尊还酹江月。李白的《梦游天姥吟留别》中也有消极情绪流露的诗句是：“，。”

8.在《梦游天姥吟留别》中，写李白继承陶渊明“不为五斗米折腰”的高尚品格，敢于向权贵挑战而追求个性自由的句子是：“，。”

《登高》

1．杜甫在《登高》中，由高到低写出所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是“________________，________________”。

2．今人常用杜甫《登高》中的“________________，________________”两句来表达旧事物终将衰落、历史长河仍将向前之意。

3．杜甫在《登高》中，发出“________________，________________”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

4．杜甫在《登高》中，道出郁积于心的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是“________________，________________”。

5．杜甫在《登高》中，以落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是“________________，________________”。

《琵琶行》

1.白居易的《琵琶行》中“，”这两句运用侧面烘托的手法,，突出表现了琵琶女高超的琴技，曲虽罢，但却如余音绕梁，令人陶醉、沉浸其中。

2.白居易的《琵琶行》中，