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学校义务教育均衡发展整改措施
为全面落实《义务教育法》和国家、省、市关于推进义务教育均衡发展的决策部署，切实解决区域内学校在资源配置、师资力量、教育质量等方面存在的不均衡问题，现结合本校实际，制定以下整改措施。
一、精准摸排差距，优化资源配置
针对前期调研发现的城乡学校硬件设施差异、功能室使用率不均衡、数字化资源覆盖不全面等问题，学校成立专项工作组，以《义务教育学校办学条件标准》为依据，对全校23个教学班级、12个功能教室（含科学实验室、美术教室、音乐教室、计算机室等）的设备配置、使用频率及维护状况进行逐校、逐项核查，建立问题台账。经统计，当前主要存在三方面问题：农村教学点科学实验器
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