部编版（25秋）小学道德与法治三年级上册第八课《同学相伴》教案.docxVIP

统编版小学道德与法治三年级上册教案

教学内容：第8课同学相伴

教学目标：

1.知识与能力：理解集体生活的重要性，知道同学相伴的乐趣和意义。认识每个人都是不同的，学会发现和欣赏同学的闪光点。

2.过程与方法：通过游戏活动培养合作交流能力，体会集体协作的重要性。通过情景讨论学会处理同学关系，掌握与不同同学友好相处的方法。

3.情感态度与价值观：培养友爱宽容、团结合作的品质，增强集体归属感。树立不让一个人落下的互助意识，体会同学相伴的温暖。

教学重点：感受同学相伴的快乐，理解个体与集体相互依存的关系。学会接纳差异，欣赏他人，与同学友好相处。

教学难点：将集体意识转化为实际行动，在日常学习中主动关心、帮助同学。

理解并尊重他人的不同，学会与性格、习惯各异的同学和睦相处

第一课时教学活动

教学环节

教师活动

学生活动

活动引入：

发现差异（5分）

教师引导：世界上没有两片完全相同的叶子，那有没有完全相同的人呢？

自然引入主题——同学间的差异是正常的，揭示课题《不一样的你我他》。

小结：即使是同一棵树上的叶子，也不完全相同。

活动：火眼金睛找不同

·学生比较各自收集的树叶，观察形状、颜色、纹理的差异

活动一：认识独特的自我

（15分钟）

教师展示学生自画像，大家猜测画像对应的是哪位同学？

思考提示：从这些画像中，你发现每个人有什么