部编版（25秋）小学道德与法治三年级上册第4课《科技力量大》教案.docxVIP

部编版（25秋）小学道德与法治三年级上册第4课《科技力量大》教案.docx

统编版小学道德与法治三年级上册教案

教学内容：第4课科技力量大

教学目标：

政治认同：理解科学技术在生活中发挥着非常重要的作用，科学技术产业的发展关乎国家社会的发展。

道德素养：在掌握科学学习方法、积极提问中，培养勤奋好学、善于思考、勇于探索的品德，提升道德修养与社会责任感。

法治观念：爱科学、学科学，体会科技发展给人们生活带来的便利。

健全人格：激发学生积极探索未知世界，培养学生爱科学、学科学的兴趣。

责任意识：学习科学家精神，从小爱科学、学科学，提升科学素养。

教学重点：

了解科技的进步推动了生活的变化

从身边的科技产品中仔细感受到科技改变生活。

教学难点：

激发学生积极探索未知世界，培养学生爱科学、学科学的兴趣。

第一课时科技改变生活教学活动

教学环节

教师活动

学生活动

活动引入：

播放一段对比视频，内容为两个时代同一场景，一个二十年前，一个二十年后的今天，播放后提问：“同学们，看完这两个场景的视频，你有什么感想啊？这说明了什么呀？”

观看视频，思考回答，初步感知科技改变生活的重要性。

活动一：

科技无处不在

老师提出问题：

有人说科技无处不在，这是真的吗？带着这个疑问，我想请我们班的爱科学的同学说一说。科技是不是真的无处不在？请同学们观察自己和身边的人一天中使用到的科技产品，并想象如果我们离开他们，生活将会变成怎样。