北师大版七年级下册第7课强化中央集权的北宋政治(共29张PPT).pptVIP

第7课强化中央集权的北宋政治北宋建立时间建立者主要事件都城公元960年赵匡胤（宋太祖）陈桥兵变黄袍加身东京（河南开封）赵匡胤为什么能够轻易取得天下？太祖问赵普：“从唐末以来的数十年里，帝王已经换了十个姓氏了，战争频繁不休，人民生活在水深火热之中，这是什么原因呢？朕想结束天下的战争，使国家长治久安，如何才能做到？”——（宋）李焘撰：《续资治通鉴长编卷二·太祖建隆二年》赵普开“药方”赵普认为唐末以来政局动荡的原因是什么？他提出了哪些解决的措施？“……此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”我当了皇帝却睡不好觉，那些拥立自己的将领是个威胁，即使他们并无异心，但部下一旦把黄袍披在他们身上，怎么办？汉初被夷灭三族的功臣韩信曾经感叹：狡兔死，良狗烹；高鸟尽，良弓藏；敌国破，谋臣亡。对比一下“杯酒释兵权”与“兔死狗烹”的做法有什么区别。我解除了位高权重的禁军主要大将的兵权，对其他将领仍然不放心，怎么办？我解除了将领的调兵指挥权，但将领带兵时间长了会培植自己的势力，怎么办？地方军队力量过大，有可能超过中央，怎么办？976年997年1021年1048年人数（单位：万）北宋禁军激增宰相权力过大，威胁皇帝权力，怎么办？宋太祖对宰相、大臣与皇帝同坐议事很不满意，怎么办？一些官员在上朝的时候交头接耳，窃窃私语，怎么办？学名：长翅帽史海趣闻——宋代官帽地方知州权力过大，怎么办？知州通判到北宋中期，各级官僚达到17000多人，这比实际所需人数多出两倍。庞大的官僚机构中，有时三五个人担任同一项官职，互相推卸责任，不干实事，行政效率很低。北宋年间政府的收入和支出表格地方经济实力过大，怎么办？讨论：结合史实说明北宋强化中央集权的影响积极：铲除了藩镇割据的基础，从而维护了国家的统一和安定，也有利于经济的发展。消极：造成了北宋“三冗二积”的局面宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，耻为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”。武将为什么会发出这样的感慨？为什么当时的人不以从军为荣？欧阳修欧阳修，北宋政治家、文学家，在政治上负有盛名。天圣八年进士。宋英宗时，官至枢密副使、参知政事。兵权文臣掌握军政大权文臣统兵行政权时代统治时间（年）录取进士总人数平均每年录取人数唐朝290744826宋太祖1718812宋太宗21148771宋真宗25176071宋仁宗414561112依据表格信息说说宋代科举制度有什么新发展？《励学篇》——宋真宗富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。你认为这体现了宋代统治阶级什么导向和意图？天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高。——《神童诗》宋?汪洙如何看待“万般皆下品，唯有读书高”的观点？客观上推动了文化教育的发展,，但从历史影响看，它强化了“为当官而读书”的观念。万般皆下品，唯有读书高。——《神童诗》宋?汪洙如何看待“万般皆下品，唯有读书高”的观点？客观上推动了文化教育的发展,，但从历史影响看，它强化了“为当官而读书”的观念。宰相、枢密使一级的高官，每月俸钱三百千（即三百贯），春、冬服各绫二十匹、绢三十匹、绵百两，禄粟月一百石；地方州县官员，大县（万户以上）县令每月二十千，小县县令每月十二千，禄粟月五至三石。正俸之外，还有各种补贴，如茶、酒、厨料、薪、炭、盐诸物以至喂马的草料及随身差役的衣粮、伙食费等，数量皆相当可观。此外，还有“公用钱”（即招待费），如节度使兼使相公用钱可高达二万贯，而且上不封顶.宋神宗时期，要杀一个有罪官员，遭到朝中大臣反对，他们说“祖宗从来未尝杀士人”。后来改为“刺配远恶处”，又有人说“士可杀不可辱”。宋神宗感叹道：“快意事做不得一件.”北宋重文轻武国策的影响