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一年级数学上册第一二单元测试题

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你一定收获满满吧？现在就来展示一下你的本领，相信你是最棒的！请认真读题，仔细作答，书写工整哦！

卷首语：本卷满分100分，考试时间建议40分钟。希望你能沉着冷静，发挥出自己最好的水平！

题号

一

二

三

四

五

总分

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得分

班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________

第一单元：准备课(共50分)

一、数一数，连一连。(每线2分，共10分)

1○○○

2△△△△△

3□□

4☆☆☆☆

5●

二、数一数，写一写。(每空2分，共10分)

☆☆☆☆_________

□□□_________

○○○○○_________

△△_________

●●●●_________

三、比一比，在多的后面画“√”，少的后面画“○”。(每小题5分，共10分)

1.○○○○

△△△

○()△()

2.☆☆☆☆☆

□□□□

☆()□()

四、比一比，圈一圈。(每小题5分，共10分)

1.圈出较大的数。

3和5

2.圈出较小的数。

4和2

五、圈出与其它物品不是同一类的东西。(10分)

1.苹果香蕉皮球橘子

2.小狗小猫铅笔小兔

第二单元：位置(共50分)

一、看图填一填。(每空3分，共15分)

(下图是小明家客厅的一部分)

沙发电视

茶几书架

1.电视在沙发的()面。

2.茶几在沙发的()面。

3.书架在电视的()边。

4.沙发在茶几的()面。

5.电视在书架的()边。

二、想一想，填“上”、“下”、“前”、“后”。(每空3分，共15分)

1.我们通常用()手写字。(填“左”或“右”)

2.敬礼时应该举()手。(填“左”或“右”)

3.太阳从()方升起，从()方落下。

4.站队时，我的前面是小红，后面是小刚，那么小红在小刚的()面。

三、看一看，说一说。(每小题5分，共10分)

(小动物们排队去公园)

小狗小兔小猴小猫

1.小兔的前面是谁？()

2.小猫的后面是谁？()

3.小猴在谁的前面？在谁的后面？

答：小猴在()的前面，在()的后面。

四、圈一圈。(10分)

1.把从左边数第3个苹果圈起来。

??????????

2.把右边的2个香蕉圈起来。

??????????

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参考答案及评分建议（供教师/家长使用）

第一单元：准备课(共50分)

一、数一数，连一连。(每线2分，共10分)(略，根据实际图形连线正确性给分)

二、数一数，写一写。(每空2分，共10分)4,3,5,2,4

三、比一比，在多的后面画“√”，少的后面画“○”。(每小题5分，共10分)

1.○(○)△(√)或○(√)△(○)(根据图形多少判断)

2.☆(√)□(○)

四、比一比，圈一圈。(每小题5分，共10分)

1.圈52.圈2

五、圈出与其它物品不是同一类的东西。(10分，每小题5分)

1.皮球2.铅笔

第二单元：位置(共50分)

一、看图填一填。(每空3分，共15分)(根据所给图示的实际方位填写，以下为示例答案)

1.前/上(根据图示判断，如电视挂墙上则为“上”)

2.前/下(根据图示判断，如茶几在沙发前则为“前”)

3.右

4.后/上(与第二题对应)

5.左

*(注：此题为开放性图示描述，教师/家长需根据实际设定的图示方位判断答案正确性)*

二、想一想，填“左”、“右”、“上”、“下”、“前”、“后”。(每空3分，共15分)

1.右(或根据学生实际习惯，但通常以右手写字为标准答案)

2.右

3.东，西(若严格按“位置”单元初期教学内容，可能为“上”、“下”，需根据教材版本调整。此处“东、西”更符合生活认知，若学生未学，则填“上、下”也算对)

4.前

三、看一看，说一说。(每小题5分，共10分，第三小题两空各2.5分)

1.小狗

2.(无或根据实际队列是否有后续动物，若无则不填或填“没有”)

3.小猫，小兔

四、圈一圈。(10分，每小题5分)

1.圈从左数第3个苹果(即第三个??)

2.圈右边的2个香蕉(即最后两个??)

温馨提