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小班数学数与量的关系题目集

一、对应数量匹配题（共5题，每题2分）

说明：根据题意，将数字与对应的物品数量连线或填写。

1.题目：下面的（□）里应该填几？

○○○□○○○□○○

（1分）

□○○○□○○○□

2.题目：把数字与对应的苹果数量连线。

（1分）

1234

●●●●●●●●●●

3.题目：下面的（□）里应该填几？

☆☆☆☆□☆☆☆☆□

（1分）

□☆☆☆☆□☆☆☆☆

4.题目：下面的（□）里应该填几？

▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲□

（1分）

□▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

5.题目：下面的（□）里应该填几？

●●●●●●●●●●□●●●●●●●●□

（1分）

□●●●●●●●●●●□●●●●●●

二、按数量取物题（共5题，每题2分）

说明：根据数字要求，圈出或取出相应数量的物品。

1.题目：请圈出3个梨。

（1分）

●●●●●●●●●

2.题目：请选出4朵花。

（1分）

????????????????????

3.题目：请圈出5个香蕉。

（1分）

????????????????????????

4.题目：请选出6个气球。

（1分）

????????????????????????????

5.题目：请圈出7个苹果。

（1分）

●●●●●●●●●●●●●

三、数量排序题（共4题，每题3分）

说明：根据数量多少，将数字或物品按顺序排列。

1.题目：把下面的数字按数量从少到多排列。

（2分）

42513

2.题目：把下面的物品按数量从多到少排列。

（1分）

????????????????????

3.题目：把下面的数字按数量从多到少排列。

（2分）

86395

4.题目：把下面的物品按数量从少到多排列。

（1分）

??????????????????????

四、数量比较题（共5题，每题2分）

说明：比较两组物品的数量，用“＞”“＜”或“＝”连接。

1.题目：○○○○○○○

（1分）

□□□

2.题目：☆☆☆☆☆☆☆

（1分）

□□□

3.题目：●●●●●●●●●

（1分）

□□□

4.题目：??????????????

（1分）

□□□

5.题目：????????????????

（1分）

□□□

五、填数补全题（共5题，每题2分）

说明：根据规律，填出缺失的数字或数量。

1.题目：12□45

（1分）

2.题目：357□9

（1分）

3.题目：1086□4

（1分）

4.题目：248□16

（1分）

5.题目：9□753

（1分）

六、生活情境应用题（共5题，每题3分）

说明：结合生活场景，完成数量匹配或比较。

1.题目：小明有4个玩具汽车，小红有5个玩具汽车，谁的多？

（2分）

□

2.题目：幼儿园买了6个苹果，7个香蕉，请画出苹果和香蕉的数量。

（1分）

苹果：

香蕉：

3.题目：老师让小朋友排队，前面有3个人，后面有4个人，一共有多少人？

（2分）

□

4.题目：小红有8块糖，她吃了2块，还剩多少块？

（1分）

□

5.题目：小明写了5个字，小华写了7个字，谁写的多？

（2分）

□

答案与解析

一、对应数量匹配题

1.3；3

2.1——●●；2——●●●●；3——●●●；4——●

3.5；5

4.7；7

5.10；2

二、按数量取物题

1.圈出3个梨（●●●）。

2.选出4朵花（????????）。

3.圈出5个香蕉（??????????）。

4.选出6个气球（????????????）。

5.圈出7个苹果（●●●●●●）。

三、数量排序题

1.12345（从少到多）。

2.????????????????????????（从多到少）。

3.36895（从多到少）。

4.??????????????????????（从少到多）。

四、数量比较题

1.○○○＜○○○○

2.☆☆☆☆＞☆☆☆

3.●●●●●＞●●●●

4.??????＜??????????

5.??????＜??????????

五、填数补全题

1.3（自然数顺序）。

2.9（奇数规律）。

3.4（偶数规律）。

4.16（2的倍数规律）。