2025苏教版数学二年级上册6.1《有余数的除法（1）》（教学评教学设计）.doc

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《有余数的除法（1）》教学设计

学科

数学

年级

二年级

课型

新授课

单元

第六单元

课题

《有余数的除法（1）》

课时

一课时

课标要求

依据义务教育数学课程标准，本节课要求结合具体情境，让学生经历有余数除法的探索过程，理解余数及有余数除法的含义。引导学生掌握有余数除法的计算方法，能正确进行有余数的除法运算，体会数学与生活的联系。培养学生的观察、操作、交流能力，发展初步的推理、抽象思维，感受数学的严谨性与应用价值。

教材分析

本内容是在学生已掌握表内除法基础上，对除法运算的拓展。通过“分蜂蜜”“摆小棒”等生活与操作情境，直观呈现平均分后有剩余的情况，引出余数和有余数除法的概念。教材编排

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