17.刘胡兰 第二课时课件（共20张PPT）.pptxVIP

17刘胡兰

第2课时复习旧知刘胡兰反动派周围村子由于出卖党员被捕收买大声似的乡亲踏平烈士光荣周岁消息题词开火车认读。

听写词语。年轻共产党乡亲消息

情境导入新课，激发兴趣1.谈话提问：“同学们，你们知道哪些勇敢的人？他们做过什么勇敢的事？”2.出示刘胡兰画像，板书课题，指导朗读课题，引导质疑：“她是谁？她做了什么了不起的事？”

17刘胡兰

自主实践，读通课文。自由朗读课文，把难读的句子多读几遍。刘胡兰是怎样与敌人作斗争的呢？请仔细读一读第2～3自然段，找出相关句子。活动一：精读，感悟形象

敌人问刘胡兰：“现在有人供出你是共产党员！你们村里还有谁是？”刘胡兰回答：“就我一个！”敌人想收买刘胡兰，对她说：“说出来，就给你一份地。”刘胡兰大声回答：“给我一个金人，我也不说！”敌人又威胁她说：“不说就打死你！”刘胡兰愤怒地回答：“打死也不说！”刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上，当着她和乡亲们的面，铡死了被捕的六名革命群众。敌人指着血淋淋的铡刀说：“再不说，也铡死你！”刘胡兰挺起胸膛说：“要杀要砍由你们，怕死不当共产党！”她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀前。刘胡兰光荣地牺牲了，那年她还不到十五岁。

敌人坚贞不屈刘胡兰问收买威胁铡死你！就我一个！给我一个金人，我也不说！打死也不说！怕死不当共产党！

我就算牺牲自己，也不能出卖别的同志。敌人问刘胡兰：“现在有人供出你是共产党员！你们村里还有谁是？”刘胡兰回答：“就我一个！”面对敌人的审问，刘胡兰心里是怎么想的？活动二：交流对话，感悟形象。

课文中指敌人用地笼络刘胡兰，想让刘胡兰说出村子里谁是共产党员。敌人想收买刘胡兰，对她说：“说出来，就给你一份地。”刘胡兰大声回答：“给我一个金人，我也不说！”··“收买”是什么意思？

此时刘胡兰心里可能是怎么想的呢？我是共产党员，绝不能出卖自己的战友！

敌人又威胁她说：“不说就打死你！”刘胡兰愤怒地回答：“打死也不说！”··课文中指敌人用武力威逼、恐吓刘胡兰。联系上下文说说加点词语的意思。

面对敌人血淋淋的铡刀，还不到15岁的刘胡兰是怎么做的，怎么说的呢？从中能体会到什么？

敌人指着血淋淋的铡刀说：“再不说，也铡死你！”刘胡兰挺起胸膛说：“要杀要砍由你们，怕死不当共产党！”她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀前。语言体会：英勇不屈的精神。动作

联系上下文想一想：这里的“牺牲”是什么意思？课文中指刘胡兰为了不说出村里的共产党员，舍弃了自己的生命。活动三：深化理解，升华情感刘胡兰光荣地牺牲了，当时她还不到十五岁。

毛主席听到这个消息，亲笔为她写了题词：“生的伟大，死的光荣。”

在本课中，你看到了一个怎样的刘胡兰？你们想对她说些什么？宁死不屈坚强勇敢总结体会

大家还知道哪些为了正义的事业而献出了自己生命的人呢？示例：1948年5月25日，解放隆化的战斗打响了。敌人的暗堡封锁了我军前进的道路，共产党员董存瑞挺身而出，他手托炸药包，舍身炸暗堡，用生命为部队开辟了道路，牺牲时年仅19岁。拓展延伸，巩固提升

17、刘胡兰敌人收买威胁铡死你！刘胡兰坚贞不屈视死如归给我一个金人，我也不说！打死也不说！怕死不当共产党！问就我一个！板书设计

拓展感悟观看视频，体会刘胡兰精神的伟大