人力资源规划教学设计.docxVIP

教学单元设计

项目名称

人力资源管理

任务名称

人力资源管理规划

学时

2

教学单元

（项目）描述

通过自主学习、混合式教学、文献查阅研究分析等方法掌握工作分析的概念、工作分析的内容与方法，工作说明书的编制，明确人力资源规划的作用，熟练掌握人力资源规划编制的程序，分析企业人力资源供需现状，能够根据企业发展需要编制符合企业战略发展的人力原规划。

教学策略

基于小组分工互动的研究性学习，学生自主学习与教师知识传授相结合。

教学（项目）载体

工作分析及人力资源规划制定等教学子任务

教学目标

专业知识

目标

1.了解人资源规划的含义，认识人力资源规划在人力资源管理工作中的作用

2.理解人力资源规划的内容和程序

3.了解工作分析的概念及其在人力资源管理工作中的作用

4.掌握工作分析的程序与原则

职业技能目标

1.运用人力资源规划的方法解决企业人力资源供给平衡能力

2.掌握职工作析和编写工作说明书的技巧和方法

3.训练小组学习沟通交流与知识分享能力

职业素质目标

1.训练文献资料阅读分析总结能力

2.训练小组协商、讨论、发表个人观点的能力

3.训练成员间合作和有效沟通能力

重点难点

教学重点

1.工作分析的内容与编制的程序

2.人力资源规划的内容与编制程序

教学难点

1.工作分析的编制的程序

2.人力资源规划的编制程序

考核方式

1．评价各小组提交的成果

2．对各小组以PPT和纸介稿等形式展示其成果的评价

3．对各小组在展示其成果时的答辩情况进行评价

教学准备

计算机网络；投影仪；教学课件；任务单；考核评价表

方法与手段

混合式教学；案例分析；任务驱动；成果汇报；成果答辩与学生互评。

教学资源

1.多媒体PPT课件

2.教学视频

3.教学任务单

4.动画、图片、案例

教学条件

1.教学地点：多媒体教室

2.教师配备：专业教师1人，辅助教师1人

3.教学设备：电脑