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赣美版小学美术一年级下册《第四单元：改进卫生角》大单元整体教学设计（2025年新课标）

一、单元需求分析

2025年版《义务教育艺术课程标准》的颁布标志着我国基础教育进入核心素养导向的新阶段，其中明确提出美术教育应“立足生活实践，强化文化浸润，培育创新精神”。在这一背景下，赣美版小学美术教材编委会经过广泛调研，发现低年级学生对校园环境的认知与参与度存在显著断层。许多学校卫生角长期处于功能单一、设计简陋的状态，垃圾桶随意摆放，墙面张贴物陈旧脱落，既未能体现美育价值，也削弱了学生维护公共卫生的主动性。通过对省内十五所城乡小学的实地走访与问卷分析，超过百分之七十五的