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小学劳动教育课程对学生劳动观念与技能培养的研究论文

摘要：本文以小学劳动教育课程为研究对象，旨在探讨劳动教育对学生劳动观念与技能培养的影响。通过分析劳动教育的内涵、价值及现状，本文提出了劳动教育在培养学生劳动观念与技能方面的具体策略，以期为我国小学劳动教育改革提供理论支持。

关键词：小学劳动教育；劳动观念；技能培养；教育改革

一、引言

（一）劳动教育的内涵与价值

1.劳动教育的内涵

劳动教育作为一种教育形式，旨在通过对学生的劳动实践进行引导和培养，使其形成正确的劳动观念，掌握一定的劳动技能。在我国，劳动教育是素质教育的重要组成部分，对于培养学生的综合素质具有重要意义。

2.劳动教育的价值