16《 太阳》 课件（共18张PPT）.pptxVIP

16太阳统编版小学语文五年级上册第五单元英德市第三小学黄慧玲2025年11月7日

亲爱的同学们:学校广播站“奇妙事物百科”专栏面向全校同学征稿，优秀作品将会在校园广播播放，欢迎投稿。学校广播站2025年11月7日情境启课，明确任务

1.请大家齐读单元导语，思考：说明文的核心目标是什么？把事物说明白活动一：梳理导语，明确目标

2.说说你知道的说明方法有哪些？列数字、举例子、作比较等活动一：梳理导语，明确目标

自由朗读课文1—3自然段，想一想：太阳具有哪些特点，请同学们找出相关的句子，用“”划出来。认识太阳的特点内容重点句子太阳特点远大热太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。活动二：研读课文，认识事物

①太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。②太阳离我们很远很远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，要走很多很多年；就是坐飞机，也要飞很多年。列数字用具体数据让抽象的“远”变直观。1.体会“远”,悟“列数字”列数字活动三：品读感悟，学习方法思考：哪句话更能让你感受到太阳“远”？为什么？

太阳地球①我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。②实际上它很大，它的体积约140万万亿立方米。2.体会“大”，悟“作比较”思考：哪句话更能让你感受到太阳“大”？为什么？用列数字和作比较的说明方法让读者能通过熟悉的地球，直观感知太阳“大”的特点。作比较

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。打比方举例子3.体会“热”，悟“打比方”思考：这段话运用了什么说明方法体现太阳“热”的特点？有什么好处？打比方能让太阳的“热”更形象生动；举例子能让太阳“热”的程度更具体。列数字用具体数据让抽象的“热”变直观。列数字

写作方法和技巧：（1）抓住事物的特点；（2）巧用说明方法。活动四：总结提炼，收获秘籍

活动五：写法迁移，初试身手（一）整合教材初试方法：撰写“奇妙事物百科”征文初稿

活动五：写法迁移，初试身手?“奇妙事物百科”征文我要介绍的事物是:内容：（用2-3种说明方法描述它的特点）?选择身边的一种事物，试着运用多种说明方法说明它的特征（一）整合教材初试方法：撰写“奇妙事物百科”征文初稿

大小、材质、容量、效果，“口袋里的温水管家”。

活动五：写法迁移，初试身手?“奇妙事物百科”征文我要介绍的事物是:内容：（用2-3种说明方法描述它的特点）?选择身边的一种事物，试着运用多种说明方法说明它的特征（一）整合教材初试方法：撰写“奇妙事物百科”征文初稿

评价标准自评他评运用了说明方法特点突出最佳“奇妙事物百科”征文评价标准活动五：写法迁移，初试身手（二）优秀作品评选会，评选最佳“奇妙事物百科”征文

亲爱的同学们:恭喜你们完成了“奇妙事物百科”征文的初稿！后续请根据评选意见修改完善，你们的作品很可能在校园广播播放，同学们，加油哟！学校广播站2025年11月7日

作业布置1.按照评选意见，修改征文初稿，争取入选校园“奇妙事物百科”专栏。2.推荐阅读《宇宙探索》《地球奥秘》两本科普书籍，积累更多科普知识，为后续创作更多作品做准备。

远热大板书设计抓住事物特点巧用说明方法