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初中英语主题式复习课中写作能力的提升策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语主题式复习课中提升学生写作能力的有效策略。通过对教学现状的分析，提出了针对性的教学建议，旨在为初中英语教师提供实用的教学方法，促进学生的写作能力提升。

关键词：初中英语，主题式复习课，写作能力，提升策略

一、背景分析

（一）当前初中英语写作教学现状

1.写作训练不足

在当前的初中英语教学中，写作往往被边缘化，教师更多地关注阅读和语法等知识的传授。学生在课堂上的写作训练时间有限，导致写作能力提升缓慢。这种现状使得学生在面对写作任务时，往往感到无从下手，难以组织语言表达自己的观点。

2.学生缺乏写作兴趣

由于写作训练的