保育教育改革典型案例——以游戏为舟载童梦，以课程为翼启新程.doc

保育教育改革典型案例——以游戏为舟载童梦，以课程为翼启新程

一、案例背景：政策引领下的教育转型之思

《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园应当以游戏为基本活动，教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》进一步强调珍视生活和游戏的独特教育价值。在政策指引下，我园作为省级示范园，面对传统集体教学占比过高、游戏时间碎片化、教师高控式指导等现实困境，于2023年启动游戏化课程重构工程。通过三年实践探索，构建起三环六维游戏化课程体系，实现从教师主导到幼儿主体的深刻转型。

（一）破局之困：传统模式的三大痛点

时间碎片化：每日游戏总时长不足90分钟，区域活动常被集体教学挤占

材料单一化：全园游戏材料复用率超60%，低结