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学生因病缺勤登记追踪制度精编版

为切实保障学生身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，做到对学生因病缺勤情况的早发现、早报告、早处置，有效预防和控制传染病在校园内的发生与蔓延，特制定本制度。本制度旨在通过规范的流程和明确的责任，构建起一道坚实的健康防线，确保校园环境的安全稳定。

一、总则

1.目的依据：本制度根据相关法律法规及教育行政部门要求，结合本校实际情况制定，旨在全面掌握学生出勤及健康状况，及时发现潜在健康风险，保障学生群体健康。

2.适用范围：本制度适用于本校全体学生。

3.工作原则：坚持及时、准确、规范、保密的原则，实行校长负责制，分级管理，层层落实。

二、具体内容与流程

（一）因病缺勤登记

1.日常登记：班主任为本班学生因病缺勤登记的第一责任人。每日早晨应及时清点学生出勤情况，对未按时到校的学生，须在第一时间与家长取得联系，询问缺勤原因。

2.原因记录：若确认学生因病因缺勤，班主任需详细记录缺勤学生的姓名、班级、缺勤日期、主要症状（如发热、咳嗽、腹泻、呕吐、皮疹等）、有无就医、就诊医院（如有）等信息，并填写《学生因病缺勤登记追踪表》。

3.即时报告：对于有明显传染病相关症状（如发热伴咳嗽、呕吐、腹泻等）的缺勤学生，班主任应立即向学校卫生室（或指定负责老师）报告。

（二）因病缺勤追踪

1.每日追踪：班主任需对本班因病缺勤学生的病情进展和康复情况进行持续追踪。一般情况下，每日至少进行一次追踪联系，了解学生是否就诊、诊断结果、预计返校时间等。

2.重点关注：对于未明确诊断或症状持续的学生，应加强追踪频次。如发现疑似传染病或不明原因的聚集性缺勤，班主任应立即上报学校卫生室（或指定负责老师）及学校主管领导。

3.信息反馈：班主任应将追踪获取的最新信息及时更新至《学生因病缺勤登记追踪表》，并将重要情况向学校相关部门反馈。

（三）复课证明查验

1.证明要求：学生病愈或症状消失、身体康复后，需凭医疗机构开具的相关证明（注明已痊愈，可正常上课）或家长提交的痊愈书面说明（针对轻微病症且已自行痊愈的情况），向班主任申请复课。

2.查验复核：班主任负责查验学生的复课证明，确认其符合返校条件。对于患传染病的学生，必须在其达到规定的隔离期限且持医疗机构出具的痊愈证明后方可准予返校。学校卫生室（或指定负责老师）应对复课证明进行复核。

3.登记备案：复课学生的相关证明材料复印件或说明，由班主任存档备查。

（四）信息记录与报告

1.档案管理：《学生因病缺勤登记追踪表》及相关复课证明材料，由班主任按学期整理归档，确保信息完整、准确、可追溯。

2.汇总分析：学校卫生室（或指定负责老师）每周对全校学生因病缺勤情况进行汇总、统计和分析，重点关注有无传染病流行趋势或聚集性病例发生。

3.信息上报：按照上级教育行政部门及卫生防疫部门的要求，学校应按时、准确上报相关的因病缺勤及传染病疫情信息。发现传染病病例或疑似病例时，须在规定时限内上报。

三、职责分工

1.学校领导：对本校学生因病缺勤登记追踪工作负总责，负责制度的审批、组织协调和资源保障。

2.班主任：作为直接责任人，负责本班学生因病缺勤的日常登记、及时追踪、复课证明查验及信息记录与上报工作，加强与家长的沟通。

3.学校卫生室（或指定负责老师）：负责对全校因病缺勤登记追踪工作进行业务指导和技术支持；协助班主任进行疑似传染病病例的识别、排查和报告；负责复课证明的复核；开展相关数据的汇总分析和上报；组织开展学生健康教育。

4.教务及学生管理部门：协助、督促班主任做好相关工作，确保教学秩序稳定，并配合卫生室开展必要的防控措施。

5.家长：积极配合学校，及时、准确向班主任报告学生因病缺勤情况及病情，按要求提供复课证明，关注学生健康，引导学生养成良好卫生习惯。

四、保障措施

1.组织保障：学校成立由校长任组长，分管副校长、各处室负责人及年级组长为成员的学生健康管理工作小组，统筹推进此项工作。

2.制度保障：将学生因病缺勤登记追踪工作纳入学校常规管理体系，并作为对班主任及相关人员工作考核的内容之一。

3.沟通保障：建立畅通的家校沟通渠道，确保信息传递及时、准确。定期通过家长会、告家长书等形式，向家长宣传因病缺勤登记追踪的重要性，争取家长的理解与配合。

4.培训保障：定期组织班主任及相关人员进行业务培训，使其熟悉本制度流程、传染病识别要点及报告要求，提高工作能力。

五、附则

1.本制度由学校学生健康管理工作小组负责解释。

2.本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。

通过上述制度的严格执行，学校能够更有效地掌握学生健康动态，及时介入异常情况，为营造安全、健康的校园环境提供有力保障。各相关部门