马工程版《西方文学理论》（第2版）第十七章 后现代主义文论 知识点笔记.pdfVIP

马工程版《西方文学理论》（第2

版）第十七章后现代主义文论知识

点笔记

本笔记基于马克思主义理论研究和建设工程重点教材《西方文学理论》（第二版，曾

繁仁主编，高等教育出版社）第十七章内容编写，聚焦消解现代性权威、批判文化异“

化”核心命题，系统梳理后现代主义文论的理论渊源、核心流派、代表人物思想及批评

实践，精准标注高频考点与应试重点，助力把握这一实现文论从现代性建构到后现代“

性批判转型”的关键思潮。

一、章节核心定位

2070—90“

本章聚焦后现代主义文论的形成与发展（世纪年代年代），该思潮以反思

现代性为逻辑起点，打破了现代主义对理性权威、终极真理、宏大叙事的执着，将”“”

研究重心转向“文化的商品化、意义的碎片化、权力的弥散性”，确立了“文化批判—解

”“”“”“

构重构的批评范式。其理论主轴围绕如何解构现代性话语文化与权力的关系后现

”“—

代文本的特质三大核心问题展开，经历了理论奠基（利奥塔元叙事批判）体系深化

—”

（鲍德里亚拟像理论）批判拓展（詹姆逊文化逻辑、哈贝马斯现代性辩护）的发展

“——”20“

阶段，构建了消解权威揭示异化重构意义的批评框架。作为世纪西方文论文

化转向”的核心成果，它不仅革新了文学批评的对象与方法，更深刻影响了当代文化研

究、传媒研究、艺术批评等诸多领域。

高频考点：本章核心特质是“对现代性的批判与超越”，常以简答题“简述后现代主义

文论的核心特征及其对现代主义文论的突破”形式考查，需结合利奥塔、鲍德里亚、

詹姆逊的理论说明从“理性建构”到“文化批判”的逻辑转型。

二、核心知识点详解

（一）概述：后现代主义文论的形成与发展背景

后现代主义文论的产生是20世纪西方社会变革、理论内部革新与文化实践演进多重作

用的结果，呈现反权威、重差异、尚多元的三重特质，其形成依托三大核心土壤：“”

•社会文化基础：20世纪西方社会进入“晚期资本主义”阶段，消费主义盛行，媒介

技术（电视、广告、互联网）迅猛发展，文化生产呈现“商品化、复制化、娱乐化”特

征。传统的理性权威、道德规范、价值体系遭遇普遍质疑，“人的异化”从生产领域延伸

至文化领域，为强调“批判异化、消解权威”的后现代主义提供了社会土壤。

•学科理论支撑：后现代主义文论以后结构主义为直接理论渊源，吸收德里达“解

构”思想、福柯“权力话语”理论的核心内核，同时融合尼采“上帝已死”的反理性思想、海

德格尔对技术异化的批判，将“文本解构”拓展为“文化批判”。此外，马克思主义的异化

理论、法兰克福学派的文化工业批判，也为其提供了社会批判的理论资源。

•文化实践驱动：20世纪后现代文化的蓬勃发展为理论提供了丰富分析对象。文学

领域，品钦《万有引力之虹》的碎片化叙事、冯内古特《五号屠场》的反英雄塑造、

卡尔维诺的元小说实验，打破了现代主义的审美范式；艺术领域，波普艺术的商品化

创作（如安迪沃霍尔《玛丽莲梦露》系列）、装置艺术的空间解构，均体现后现代特··

质，倒逼批评界以“文化批判”视角解读文本与艺术现象。

补充考点：后现代主义与后结构主义的“传承与差异”常以选择题形式考查，需明

确：二者均反对权威、强调差异，但后结构主义聚焦“文本语言的解构”，后现代主

义拓展至“文化社会的批判”；后结构主义是“理论方法论”，后现代主义是“文化批判

思潮”，涵盖文论、艺术、社会学等多领域。

（二）核心理论与代表人物：文化批判范式的建构者们

后现代主义文论流派多元，但均以“解构现代性、批判文化异化”为核心诉求。教材重点

围绕元叙事批判、拟像理论、文化逻辑理论等主要分支，介绍利奥塔、鲍德里亚、詹

姆逊、哈贝