马工程版《西方文学理论》（第2版）第八章 现实主义文论 知识点笔记.pdfVIP

马工程版《西方文学理论》（第2

版）第八章现实主义文论知识点笔

记

本笔记基于马克思主义理论研究和建设工程重点教材《西方文学理论》（第二版，曾

繁仁主编，高等教育出版社）第八章内容编写，聚焦真实反映现实与理性批判主导下“

的文论建构”核心知识与应试重点，兼顾历史语境解析与理论逻辑梳理，助力精准把握

现实主义文论的思辨特质与实践指向。

一、章节核心定位

19—20“

本章聚焦现实主义文论时期（约世纪中期世纪初）文论发展，这一时期以真

实再现社会现实、理性批判资本主义矛盾、塑造典型形象为精神旗帜，实现了西方文”

“”“”“

论从浪漫主义情感宣泄向现实关切与理性审视的转型。其理论主轴围绕文艺的真实

观”“典型形象的塑造”“理性批判的功能”“文艺与社会的关系”四大核心问题展开，既继承

了浪漫主义对个体命运的关注，又突破了其主观情感的局限，将文艺与社会历史语境

20“”

深度结合，成为连接近代文论与世纪社会主义文论、批判理论的现实性桥梁。

“”“”“

高频考点：本章的真实观及典型理论是核心特质，常以简答题简述现实主义文

论的核心特征及其历史地位”形式考查，需结合巴尔扎克、车尔尼雪夫斯基、马克思

恩格斯的理论说明真实反映与理性批判对文论的统摄作用。“”

二、核心知识点详解

（一）概述：现实主义文论的形成与发展背景

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现实主义文论的产生是世纪资本主义社会矛盾激化、哲学思想转向实证理性、文学

实践聚焦现实关切多重作用的结果，呈现“现实针对性、理性批判性、典型建构性”的三

重特质，其形成依托三大核心土壤：

•社会与政治基础：19世纪中期后，资本主义世界完成工业革命，生产力飞速发展

的同时，也暴露出深刻的内在矛盾——贫富分化加剧，无产阶级与资产阶级的对立日

益尖锐，社会道德滑坡、人性异化等问题凸显；1848年欧洲革命、巴黎公社等运动推

动了无产阶级的觉醒，知识分子开始以理性视角审视资本主义制度的弊端，文艺成为

反映社会矛盾、表达民众诉求的重要载体。马克思恩格斯对资本主义社会的剖析为现

实主义文论提供了思想指引，他们高度肯定巴尔扎克等现实主义作家“用诗情画意的镜

子反映了整整一个时代”的创作成就。

•文化与哲学支撑：哲学领域从“主观思辨”转向“实证理性”，孔德的实证主义主张以

经验事实为研究基础，强调对社会现象的客观观察与分析；费尔巴哈的唯物主义批判

唯心主义，主张“人是现实的感性存在”，将研究重心转向人的现实生活；黑格尔的辩证

法为理性批判提供了方法论支撑，其“存在决定意识”的思想间接影响了现实主义的真实

观。同时，自然科学的发展（如达尔文进化论）强化了“客观认知”的思维方式，推动文

论对“现实真实”的追求。

•文学实践驱动：文学创作从浪漫主义的“情感宣泄”转向“现实关切”。法国作家巴尔

扎克的《人间喜剧》以系列小说的形式全景式展现法国社会的阶级变动；英国狄更斯

《双城记》《雾都孤儿》揭露工业社会的底层苦难；俄国托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基

深入剖析人性与社会的复杂关系。这些创作实践强调“细节真实”“社会全景再现”和“典型

形象塑造”，为现实主义文论的体系化提供了坚实范本。此外，浪漫主义对个体命运的

关注也为现实主义聚焦“小人物”命运埋下伏笔，实现了从“情感个体”到“社会个体”的转

型。

补充考点：现实主义文论与资本主义社会矛盾的内在关联、实证主义对“真实观”的

影响，常以选择题形式考查，需明确社会矛盾是现实主义产生的现实动因，实证主

义奠定了其“客观再现”的理论基础。

（二）核心理论家：现实真实与理性批判的建构者们

现实主义文论形成“法俄主导、多国呼应”的格局，法国巴尔扎克、斯丹达尔确立“典型

理论”与“真实观”，俄国别林斯基、车尔尼雪夫斯基、杜勃罗留波夫深化“人民性”与“批

判功能”，马克思恩格斯从历史唯物主义视角升华现实主义的理论高度，共同构建了现