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2025年统编版语文三年级上册第六单元测试卷模拟练习

总分:100分时间:80分钟

一、基础知识积累与运用(34分)

看拼音,写词语,注意书写规范(8分)

fùráo()yōuměi()jiāocuò()yánshí()

wēiwǔ()bǎoguì()gūfān()móguāng()

给下列加粗字选择正确的读音,打“√”(6分)

海参(shēncān)磨镜(mómò)数不清(shǔshù)

瑰丽(guīguì)绽开(zhàndìng)栖息(qīxī)

辨析形近字,选字填空(6分)

(镜境)铜()环()(优忧)()美担()

(浅钱)()色金()(挺庭)()立家()

(富福)()饶幸()(虾吓)龙()惊()

按要求完成句子练习(8分)

(1)仿写比喻句(参考“海底的珊瑚像绽开的花朵”)(2分)

例:天上的云朵像柔软的棉花糖。

仿写:______________________________像______________________________。

(2)用“有的……有的……有的……”写一句话,描写景物(3分)

(3)补充句子,使意思更具体(3分)

西沙群岛的海水____________________,____________________。

日积月累:根据课文内容填空(6分)

(1)《望天门山》中描写江水奔腾的诗句是“____________________,____________________”。

(2)《饮湖上初晴后雨》中把西湖比作西施的诗句是“____________________,____________________”。

(3)《富饶的西沙群岛》中总写西沙群岛特点的句子是“____________________,____________________,是个可爱的地方”。

二、阅读理解(36分)

(一)课内阅读(16分)

阅读《富饶的西沙群岛》片段,回答问题。

西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡蓝的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。

海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。

片段中加粗的“五光十色”是什么意思?(3分)

西沙群岛的海水为什么会呈现出不同的颜色?用“因为……所以……”的句式回答(4分)

片段中描写了海底的哪些生物?它们各有什么特点?(5分)

从片段中可以看出作者对西沙群岛有怎样的感情?(4分)

(二)课外阅读(20分)

家乡的秋湖

①我的家乡有一片秋湖,每到秋天,这里就成了最美的画卷。湖水像一块碧绿的翡翠,映着蓝天和白云,偶尔有小鱼跳出水面,溅起一圈圈银色的涟漪。

②湖边长满了芦苇,秋风一吹,芦苇秆摇摇晃晃,雪白的芦花随风飘动,像一群穿着白裙子的小姑娘在跳舞。岸边的枫树叶红得像火,飘落在湖面上,像一只只红色的小船。

③湖里的物产可丰富啦!有肥美的鲫鱼,有背着硬壳的河蚌,还有成群的小虾。爷爷常带我来钓鱼,鱼竿一甩,不一会儿就能钓上几条大鱼。傍晚时分,夕阳洒在湖面上,湖水闪着金光,远处的芦苇荡里传来野鸭的叫声,好听极了。

④我爱家乡的秋湖,它不仅美丽,还藏着我快乐的童年回忆。

联系上下文,解释文中加粗词语的意思(4分)

(1)涟漪:____________________________________

(2)丰富:____________________________________

短文第②段把芦花比作什么?这样写有什么好处?(4分)

短文从哪两个方面写了秋湖的特点?(6分)

作者为什么爱家乡的秋湖?(6分)

三、习作(30分)

本单元我们欣赏了祖国的壮美山河,也学会了观察景物的方法。请你选择一处熟悉的美景(如公园、果园、校园的花坛等),以《这儿真美》为题写一篇短文。

要求:1.抓住景物的特点来写;2.按一定顺序(如从上到下、从远到近)描写;3.用上至少两种你喜欢的修辞手法;4.300字左右。

参考答案

一、基础知识积累与运用(34分)

富饶优美交错岩石威武宝贵孤帆磨光(每空1分,共8分)

海参(shēn√)磨镜(mó√)数不清(shǔ√)瑰丽(guī√)绽开(zhàn√)栖息(qī√)(每空1分,共6分)

铜(镜)环(境)(优)美担(忧)(浅)色金(钱)(挺

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