2025年药师个人工作总结范文(通用3篇).docxVIP

2025年药师个人工作总结范文(通用3篇)

2025年药师个人工作总结范文（一）

2025年是我执业生涯的第十一个年头，也是我从“窗口药师”向“临床药师”转型的关键一年。年初，我给自己定了三条硬指标：全年完成临床会诊不少于120次、抗菌药物点评覆盖率100%、患者用药教育材料更新率≥90%。回头看，这三条全部超额完成：实际会诊147次，抗菌药物点评从原来的每月200份提升到380份，患者教育手册迭代了4个版本，印量3.2万册。数字背后，是每天把“合理用药”四个字拆成无数细节再拼回去的过程。

一、把抗菌药物会诊做成“闭环”

过去会诊单开完就结束，今年我设计了“24小时追踪表”。会诊意见发出后，第二天上午8点前必须电话确认医嘱是否落地，第三天再查检验指标变化。表上只有12项空格，却能把“用药—监测—调整”串成环。3月份，ICU一位82岁肺部感染患者，美罗培南+万古霉素联合第5天仍高热，我提出降阶梯换头孢哌酮舒巴坦，并在追踪表里把CRP、PCT、尿量、肌酐画成折线。第三天CRP从185降到46，肌酐没涨，医生在群里回复“听药师的”。这张表运行十个月，抗菌药物DDDs下降18.7%，耐药鲍曼不动杆菌检出率下降4.3个百分点，院感科把它升级为全院模板。

二、把门诊发药窗口变成“慢病课堂”

年初统计，高血压、糖尿病、哮喘、房颤四类慢病处方占门诊量47%，可患者停留时间平均只有38秒。我牵头在药房外侧加装“用药教育岛”，配置扫码枪、模型、彩色折页。患者扫码后，手机跳出3分钟短视频，视频结尾有5道选择题，全对可领一包“分药小圆盒”。别小看这包塑料盒，它把“一天两次、早晚服用”这种抽象文字变成了可以摸到的格子。半年回收问卷1.1万份，知晓率从62%提到89%，慢病药物重复处方率下降11%。有位老先生说：“药盒子比闺女讲得都清楚。”这句话我打印出来贴在了更衣室门后，每天换制服都能看到。

三、把“药物重整”做成出院带药“安检门”

出院带药环节最容易漏、最容易错。我牵头信息科、护理部做“药物重整小程序”，把患者住院期间所有医嘱、过敏史、检验值、外带药扫码入库，自动比对重复、剂量、禁忌。程序上线前，我们手工抽查500份病历，发现平均每名患者有2.7处需要干预；程序上线后，干预点降到0.8处，降幅70%。一位心衰患者出院时自带地高辛0.25mgqd，住院期间我们用到0.125mgqod，系统亮红，我电话追回去，家属才发现家里还有半瓶“加量片”。那天家属在电梯口拉着我说：“姑娘，你救了我爸一条命。”这句话让我确认，代码也能有温度。

四、把“科研”写进凌晨两点的实验室

临床再忙，我也给自己留“科研闹钟”。每周三晚上22:30，实验室离心机准时启动，那是属于我的“第三班”。今年我负责省药学会课题《基于TDM的万古霉素个体化给药模型构建》，入组152例，采集血样476份，建立Bayesian预测公式，把万古霉素达标率从48%提到78%，文章投到《中国临床药理学杂志》，审稿人只提了3处格式问题。另一篇关于“抗菌药物闭环追踪”的真实世界研究，被《中华医院感染学杂志》录用，影响因子虽不高，却是我第一篇第一作者的核心期刊。科研不是锦上添花，而是把临床问题拆成变量、再带回临床验证的“长跑”。

五、把“教学”做成双向奔赴

今年我带教3名规培药师、6名实习生，设计了“1+1+1”模式：1天窗口见习、1天临床跟诊、1天课题实操。学生们最怕“问倒”，我偏在早交班前提3个“为什么”，答不出就回去查，第二天再答。三个月下来，学生们从“老师好”变成“姐，这个病例我昨晚查到新文献”。11月份，我带队参加省药学知识竞赛，笔试第一、情景模拟第二，终结了医院连续三年“陪跑”的历史。颁奖合影时，学生们把我推到中间，那一刻我意识到，教学不是“我教你”，而是“我们一起把答案找到”。

六、把“自我迭代”藏在每一次小失败

当然也有踩坑。4月份，一位肝癌患者使用仑伐替尼后出现3级手足综合征，我建议减量到12mg，结果肿瘤进展，家属投诉。MDT讨论时，肿瘤科主任一句“手足综合征不是减量唯一标准”把我点醒。我回去把NCCN、ESMO、CSCO三版指南逐句比对，发现“血压、尿蛋白、肝功能”必须同时评估。第二天我主动找患者家属道歉，并写下《仑伐替尼不良反应处理十条》，贴在病区护士站。失败是最好的老师，它让我把“谨慎”两个字刻进肌肉记忆。

七、把“数字”沉淀为“下一步”

全年我记录工作日志18万字，整理成Excel表格42份，拍照片素材3.7G，这些不是“留痕”，而是“矿”。我用Python跑了关键词云，出现频率最高的词是“剂量”“监测”“时间”。2026年，我准备做三件事：第一，把“抗菌药物闭环追踪”升级为“AI语音提醒”，让系统自己打电话；第二，把“用药教育岛”复制到社区