可能性大小探究与教学实践.pdf

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第4单元可能性

第2可能性(2)

【教学内容】:P45~46例2、例3及练习十一第5、8题。

【教学目标】:

知识与技能:让学生知道发生的可能性是有大小的。过程与方法:进一步学习,在

有多种结果的中,比较各种结果发生的可能性大小的方法:先得出结果总数,再看哪种

结果在总数占的比例多。、态度与价值观:培养学生的动手操作、归纳和判断能力。

【教学重

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