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陕西省小学四年级下学期数学模拟考试试卷-几何图形

一、填空题（每空2分，共30分）

一个三角形中最多有（）个直角，最少有（）个锐角。

长方形的对边（）且（），四个角都是（）度。

一个等腰三角形的顶角是80°，它的一个底角是（）度；如果一个底角是70°，那么顶角是（）度。

一个平行四边形的周长是40厘米，其中一条边长12厘米，与它相邻的边长是（）厘米。

一个梯形的上底是5厘米，下底是9厘米，高是4厘米，它的面积是（）平方厘米。

从直线外一点到这条直线所画的所有线段中，（）线段最短，这条线段的长度叫做点到直线的（）。

一个直角三角形的两条直角边分别是6厘米和8厘米，它的斜边长是（）厘米（提示：可使用勾股定理，即直角边的平方和等于斜边的平方）。

一个正方形的边长扩大到原来的3倍，它的周长扩大到原来的（）倍，面积扩大到原来的（）倍。

用一根长36厘米的铁丝围成一个等边三角形，这个三角形的边长是（）厘米，每个角都是（）度。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）

所有的三角形都有三条高。（）

平行四边形是特殊的梯形。（）

两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形。（）

钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和大。（）

一个三角形的三条边分别是4厘米、5厘米和9厘米。（）

三、选择题（每题3分，共15分）

下面图形中，对称轴最多的是（）。

A.长方形B.正方形C.等边三角形D.圆形

一个三角形的三个内角分别是75°、30°、75°，这个三角形是（）。

A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰直角三角形

下面图形中，具有稳定性的是（）。

A.长方形B.平行四边形C.三角形D.梯形

一个梯形中最多有（）个直角。

A.1B.2C.3D.4

把一个长方形框架拉成一个平行四边形，它的周长（），面积（）。

A.变大，变小B.不变，变小C.变小，不变D.不变，不变

四、操作题（共20分）

画出下面三角形指定底边上的高（6分）。

（此处需画出一个锐角三角形，底边标注为“底”，要求学生从顶点向底边作垂线）

在方格纸上画一个上底是3厘米、下底是5厘米、高是4厘米的直角梯形（每个小方格的边长代表1厘米，6分）。

按要求分一分（8分）：

（1）把一个平行四边形分成两个完全一样的三角形；

（2）把一个梯形分成一个平行四边形和一个三角形。

五、计算题（每题5分，共15分）

一个等腰梯形的上底是7厘米，下底是11厘米，腰长5厘米，它的周长是多少厘米？

一个三角形的面积是24平方分米，底是8分米，它的高是多少分米？（提示：三角形面积=底×高÷2）

一个长方形的长是15米，宽是9米，如果长和宽都增加3米，面积增加了多少平方米？

六、解决问题（每题10分，共20分）

一块三角形的菜地，底是25米，高是16米。如果每平方米收白菜8千克，这块地一共可以收白菜多少千克？

一个平行四边形的停车场，底是60米，高是25米。平均每辆车占地15平方米，这个停车场最多可以停多少辆车？

七、拓展题（10分）

一个多边形的内角和是1800°，它是几边形？（提示：多边形内角和=（边数-2）×180°）

参考答案及评分标准

（注：实际试卷中可不提供答案，此处仅为示例）

一、填空题

1，22.平行，相等，903.50，404.85.286.垂直，距离7.108.3，99.12，60

二、判断题

√2.×（梯形只有一组对边平行，平行四边形有两组对边平行）3.√4.×（所有三角形内角和都是180°）5.×（4+5=9，不满足三角形两边之和大于第三边）

三、选择题

D（圆形有无数条对称轴）2.A（三个角都是锐角）3.C4.B（直角梯形有两个直角）5.B（周长不变，高变小导致面积变小）

四、操作题（答案略，根据图形准确性评分）

五、计算题

7+11+5×2=28（厘米）

24×2÷8=6（分米）

（15+3）×（9+3）-15×9=18×12-135=216-135=81（平方米）

六、解决问题

25×16÷2=200（平方米），200×8=1600（千克）

60×25=1500（平方米），1500÷15=100（辆）

七、拓展题

解：设这个多边形是n边形。

（n-2）×180°=1800°

n-2=10

n=12

答：它是十二边形。

命题说明

本试卷以《义务教育数学课程标准》为依据，覆盖小学四年级下学期几何图形的核心知识点，包括三角形、四边形（长方形、正方形、平行四边形、梯形）的性质、周长与面积计算、图形变换等。试题注重基础与能力结合，既考查概念理解（如填空题、判断题），又强调实际应用（