五年级上学期英语上册教材分析.docVIP

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XX街道XX小学XXX-XXX学年上学期五年级英语上册

教材分析

一、教材编写的目的

本套教材编写的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们进一步建立学习英语的自信心；培养学生具有更高的语感、语音、语调的基础，以及良好的学习习惯；进一步提高学生用英语进行日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。进一步了解中西方文化的不同为学生的进一步学习奠定良好的基础。

二．教材编写思路

以话题为纲，交际功能为线，知识的总--分--总的单元结构，由感知到理性，由易到难阶梯式的编写，运用英语去完成任务为目标。

三．教材特点

1．强调语言运用。本教材体现交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。

2、突出兴趣激发。教学形式多样化，其中包括对话、歌谣、小诗、歌曲、游戏、任务、绘画、故事、图文并茂等等来激发学生学习兴趣。

3、重视双向交流和中西文化的介绍。本册介绍中西方称呼姓与名顺序的不同，西方国家涉及星期的主要节日以及我国传统节日所吃的食物等。

??4、重视灵活扩展。充分考虑学校老师学生个体的差异。A、B部分要求掌握，C部分可以选学。

除了以上特点之外，还增加了Let’s?start，让大家一起来动脑筋思考、和Let’stry来练习学生的听力。

四、教材内容分