26版高中历史部编版必修中外历史纲要（上）第八单元 第24课 人民解放战争课件.pptxVIP

第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争

第24课

人民解放战争

“盼中央，望中央，中

央来了更遭殃”;……

中国何去何从?

延安军民集会庆祝抗战胜利

京通史》

人们把抗战胜利后国民政府派人对原日本占领区的接收，讽刺为“三

阳(洋)开泰”、“五

子登科”。此时，北平流传着这样的民谣：

抗战胜利后，

后作者怎样的诉求?

对抗战胜利的喜悦和永久和平的期待

1945年9月，重庆庆祝抗战胜利游行

第9卷

19

《

●通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程，分析国民

党政权在大陆统治灭亡的原因，探讨中国共产党领导人民取

得中国革命胜利的原因和意义。

课标要求

一、人民的命运——争取和平民主的斗争

1.背景

【自主学习】阅读教材，抗战胜利后中国出现两种怎样的建国方针?结合史料，思考民主党派的建国主张?谈谈当时人民面临怎样的命运抉择?

以和平、民主、团结为号召，主张成立联合政府，力争建成一个新民主主义的国家。

打着“和平建国”的旗号，坚持独裁和内战的方针

认识：“自由民主的国家”与中国共产党和平、民主、团结为号召建立新民主主义国家相呼应，反映中国共产党的主张顺应民心，得到民众拥护

□民主党派的建国主张是从民主自由的理念出发，呼

吁建立一个“自由自主的国家”。体现了当时国民向

往和平建国、自由民主的心声和努力。

针对的是国民党专制独裁内战的方针

自由自主的人民才能创造自由自主的国家。中国人民已经

觉悟，保障中国前途的唯一途径，是消灭国外国内一切束缚他

只有自由的人民

国家才有力量。—《中国人

可由衰败转为兴盛软弱亦为强有力二十世纪的政治直理

们自由自主的势力，亦唯有顺着中国人民自己的愿望

两种命运

学思之窗

中国方

◎想用软的一套手法，把共产克何容

九许中国打男战有战起我们更被动

用谈判拖一拖也好。共产党拒绝谈判，我们更有文章好做!

一蒋介石智囊陶希圣

◎目前与奸党谈判，乃系窥测其要求与目的，以拖延时间……如彼不能屈服，即以土匪清剿之。

—1945年9月20日，蒋介石给各战区司令长官密电

一、人民的命运——争取和平民主的斗争

2.重庆谈判

【情境探究】阅读教材，结合漫画寓意，蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆用意何在?

漫画：磨好刀再杀(华君武)

中国共产党又为何会应邀呢?

中国共产党又为何会应邀呢?

◎有些同志问，为什么要让出八个解放

区?……我们的方针是保护人民的利益。在不损害人民的基本原则下，容许作一些让步，用这些让步去换取全国人民需要的和平民主。

—毛泽东《关于重庆谈判》

◎我准备坐班房……现在是美国、苏联和我们共产党都不愿中国打内战，尤其是国际压力是不利于蒋介石独裁统治的……所以，重庆是可以去和必须去的。

—1945年8月26日毛泽东在政治

局会议上的发言

一、人民的命运——争取和平民主的斗争

2.重庆谈判

【情境探究】阅读教材，结合漫画寓意，蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆用意何在?

②揭露美蒋的阴谋，团结群众，争取民心

▲1945年8月底，毛泽东赴重庆谈判

柳亚子盛赞“毛公乃弥天大勇”

“一身系天下安危”

①尽肯能争取和平民主

和平似乎就在眼前，触手可及……

◎在国民党六届二中全会上，主导战后对共缓和政策的温和派失势，强硬派在蒋介石的默认与支持下，实际上推翻了政协决议，改取对共强硬政策。其余波延至会后，使战后国共关系由相对严和五急大去古下甘大收生了白政协开始的战后民士化进程.最终导致大规模内战战和平似是重庆上空的迷雾，可望而不可及……

一邓野《东北问题与四平决战》

①1945年10月10日，《双十协定》规定：坚决避免内战，建设独立、自由、富强的新中国。

②1946年1月，政治协商会议在重庆召开，通过和平建国纲领案等五项协议。

意义：政治上取得主动权，赢得民心。

【议一议】重庆谈判的结果如何?和平如期而至了吗?

1945.I0.I0《双十协定

一、人民的命运——争取和平民主的斗争

2.重庆谈判

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