三年级下册语文第五单元到第八单元关联词句子.docVIP

三年级下册语文第五单元到第八单元关联词句子

1.因为我在三年级下册语文第五单元到第八单元学到了好多关联词，所以写句子的时候可顺溜啦。就像搭积木一样，一块一块组合起来就成了有趣的句子。比如说“只要我认真听讲，就能学会那些关联词的用法”，上课的时候我就想啊，只要我耳朵竖起来，眼睛盯着黑板，那知识不就像小蚂蚁排着队往我脑袋里钻嘛。

2.既然我们学了关联词，那就要好好用这可是让句子变厉害的魔法呢！要是不用的话，就像炒菜不放盐，淡而无味。像“虽然小明很调皮，可是他心地特别善良”，你看，这样一用关联词，小明这个人物是不是一下就立体起来了？感觉就像看到他在调皮捣蛋后又做了好事的样子。

3.不仅我知道关联词很重要，我的小伙伴们也都明白呢。如果把写句子比作盖房子，关联词就是连接砖头的水泥。例如“无论天气多么恶劣，他都会按时上学”，就像不管路上有多少绊脚石，他都会朝着学校这个目标坚定地走去。

4.我觉得关联词就像一把把神奇的钥匙，打开了我表达更复杂想法的大门。哪怕是很难描述的事情，也能说得清清楚楚。像“一边是美丽的花朵，一边是嫩绿的小草，春天的景色真是迷人”，就像在给人展示一幅画，这边是花，那边是草，多形象呀。

5.哎关联词可真有趣！不是我吹牛，学会了它们，感觉自己就像个小魔法师。好比“即使失败了很多次，他也从不放弃”，这就像一个打不倒的小超人，无论遇到多少挫折，都勇往直前。

6.我们在三年级下册语文第五单元到第八单元碰到的关联词，那可是相当有用啊。就像好朋友之间的默契配合，缺一不可。比如“与其在这儿浪费时间，不如去做点有意义的事”，这就像在选择是吃没有味道的馒头还是美味的蛋糕一样，肯定要选蛋糕啦，也就是要去做有意义的事。

7.我可太喜欢关联词了，它能让我的作文变得超级棒。仿佛是给文字穿上了漂亮的衣服，变得更加吸引人。像“不但小红学习好，而且她还很乐于助人”，这就像一颗闪闪发光的星星，学习好已经很耀眼了，还乐于助人，简直就是双倍的闪耀。

9.哇塞，关联词真的很奇妙！有时候感觉它们像神秘的小精灵，在句子里蹦来跳去，让句子充满活力。像“尽管他很累，还是坚持完成了任务”，这就像一个小战士，虽然疲惫不堪，但依然坚守岗位，多么令人敬佩啊。

10.在学习三年级下册语文第五单元到第八单元的关联词时，我发现它们就像一个个小帮手。比如说“要么读书，要么写字，总得做点和学习有关的事”，这就像摆在面前两条路，必须选一条走，不能无所事事呀。

11.我常常想，关联词怎么这么厉害呢？它就像一种特殊的胶水，把零散的词语粘合成完整的句子。例如“由于他生病了，所以今天没来上学”，这就像因为一个小故障，机器就停止运转了一样，很容易理解吧。

12.你知道吗？关联词是句子世界里的小明星。像“只要有信心，就没有做不成的事”，这就像拥有了一把万能钥匙，可以打开任何困难的大门，是不是很鼓舞人心呢？

14.关联词就像彩色的画笔，能给句子涂上绚丽的色彩。比如“既来之，则安之”，就像到了一个新地方，那就安心地享受这里的一切吧，有一种随遇而安的洒脱。

15.嘿，关联词真的很有魅力呢！它就像桥梁，连接着句子的各个部分。像“因为爱，所以包容”，这就像两个人之间的感情，因为有爱这个基础，才能包容对方的小缺点，就像桥两边的河岸，靠桥连接在一起。

16.我感觉关联词像是一种魔法咒语，一念出来就能让句子变得不一样。像“若是努力学习，怎会没有好成绩？”这就像在问自己，只要努力了，好成绩难道还会跑掉吗？很激励人吧。

17.关联词在我眼里就像一个个小音符，组合起来就能奏响美妙的句子乐章。例如“不但要会说，还要会做”，这就像唱歌不仅要有好听的声音，还要有优美的动作，才能完美地表演。

18.我觉得关联词就像拼图的小块块，少了一块都不行。像“除非你亲自尝试，否则你不会知道其中的乐趣”，这就像不亲自拼一拼拼图，就永远看不到完整的画面一样。

19.关联词啊，你可真是个奇妙的东西！就像给平淡的句子注入了活力剂。像“虽然我年纪小，可我也有大梦想”，这就像一朵小小的花，虽然还没长大，但也有着盛开成大片花海的梦想呢。

20.我发现关联词就像故事里的情节线索，把句子串成一个有趣的故事。比如“先做好作业，再去玩耍”，这就像故事里先完成任务，然后才能享受奖励一样，有条有理的。