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2025版普通高中语文课程标准主要改动对比.docx

2025版普通高中语文课程标准主要改动对比.docx

    语文

    差异

    部分

    2020版描述

    2025版描述

    调整核心与备考启发

    一、课程性质

    1.语文课程是一门学习祖国语言文字运用的综合性、实践性课程；

    2.为传承和发展中华文化、增强民族凝聚力和创造力发挥独特的功能，未提及“中华民族共同体意识”。

    1.语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程；

    2.为推广普及国家通用语言文字、传承和发展中华文化、铸牢中华民族共同体意识、增强民族凝聚力和创造力发挥独特的功能。

    【调整核心】强化国家通用语言文字的法定认同，新增“铸牢中华民族共同体意识”,锚定

    民族文化凝聚力建设的育人导向(呼应图片观点)

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