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Vol.54No.1中物瞿
Jan.2025教学参考
试题研究
探本溯源回归本质
苏锡常镇四市二模第11题分析与启示
蒋长天
(江苏省苏州第一中学校江苏苏州215000)
摘要:2024年苏锡常镇四市二模第11题创设了匀速直线运动与圆周运动结合的情境,以其创新性
和综合性引起了广泛热议。从理论推导和仿真模拟的角度对此题进行分析,并总结了高三物理复习
的策略。
关键词:试题分析;物理观念;教学启示
文章编号:1002-218X(2025)01-0069-02中图分类号:G632.479文献标识码:B
2024年苏锡常镇四市二模第11题(以下简称以圆盘中心为坐标原点建立极坐标系,设任意时刻小
“第11题”)创设了匀速直线运动与圆周运动结合的球位置为P(p,の),小球沿径向做匀速直线运动,速率
学习探索情境,考查相对运动问题,要求学生具备较_4R
好的科学思维和创新能力,契合高考评价体系的“四为%=禁,有
翼”考查要求。体会其命题角度与立意,有助于总结p=R-Uot
高三物理复习策略。小球沿圆盘转动的反方向做匀速转动,有
0=wt
一、试题呈现与解析
如图1所示,半径为R的光滑水平玻璃圆桌以周联立得
2R
4R4
期T勾逮转动,一小球从桌边对准圆心以速度一等元
为简化分析,令R=1,则轨迹方程为
匀速通过桌面,则小球在桌面留下的痕迹可能是
()β=1-。
(00≤元)
元
利用软件绘制轨迹图像,如图2所示。
ABCD
图1
从学生的视角,面对这样一道新颖且有较大难度
的试题,试图在有限时间内进行详尽的理论分析是不
现实的。想要快速得出正确答案,需要结合给定条
件,从一些特殊位置人手分析。由题意知,以水平地面
为参考系,小球从圆桌一侧运动至正对面所需时间为
2R-1
t
2
此时圆桌刚好转过半圈,说明小球的人射点与出
射点重合,痕迹是封闭的,由此可以排除B、D选项。图2
以圆桌为参考系,初始时刻小球具有指向圆心的速度2.用Geogebra软件模拟轨迹
r,同时还具有沿桌面边缘切向的相对速度U,可知第11题还可以利用Geogebra软件进行仿真模
此时小球相对圆桌的速度是二者的矢量和,方向不沿
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