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一年级100以内加减混合运算口算题

亲爱的家长朋友们，可爱的小朋友们：

在小学数学的学习旅程中，100以内的加减混合运算是一个重要的里程碑。它不仅是对前期所学加法和减法知识的综合运用，更是培养孩子逻辑思维能力、运算准确性和速度的关键环节。口算作为数学运算的基础，其熟练程度直接影响到孩子后续数学学习的效率和兴趣。因此，进行有针对性的100以内加减混合运算口算练习，对于一年级的小朋友来说至关重要。

本文将提供一系列精心设计的100以内加减混合运算口算题，并附上一些实用的练习建议，希望能帮助小朋友们轻松掌握这一技能，爱上数学，享受运算的乐趣。

一、运算顺序要牢记：从左往右依次算

在进行加减混合运算时，最重要的规则就是“从左往右依次计算”。就像我们走路要一步一步来，计算也要按照顺序，先算左边的第一步，再用第一步的结果去算右边的第二步。小朋友们在做题的时候，一定要看清楚每一个数字和运算符号，不要着急，慢慢来，确保每一步都正确。

二、100以内加减混合运算口算练习题

以下题目请小朋友们独立完成，尽量做到口算出结果，并用心里默想或小声说出计算过程的方式来检验。家长可以为孩子计时，或者分批次进行练习，每次练习时间不宜过长，以保持孩子的专注力。

（一）先算加法，再算减法

1.15+8-6=

2.23+9-7=

3.30+5-10=

4.18+7-9=

5.26+6-8=

6.35+8-12=

7.20+15-9=

8.12+18-5=

9.40+7-15=

10.29+5-11=

11.13+20-8=

12.33+6-14=

13.19+9-12=

14.25+10-7=

15.38+4-16=

16.11+22-9=

17.28+7-13=

18.31+9-18=

19.16+16-10=

20.22+12-15=

21.36+5-20=

22.17+19-8=

23.24+8-17=

24.39+3-11=

25.14+25-13=

26.27+11-9=

27.32+10-19=

28.21+14-16=

29.10+28-7=

30.34+9-22=

（二）先算减法，再算加法

1.20-5+8=

2.35-7+6=

3.42-9+5=

4.18-6+10=

5.29-8+7=

6.50-12+9=

7.33-5+15=

8.27-9+12=

9.40-15+8=

10.31-6+11=

11.22-10+20=

12.45-8+14=

13.38-12+9=

14.25-7+10=

15.30-16+4=

16.41-9+22=

17.26-13+7=

18.37-18+9=

19.24-10+16=

20.39-15+12=

21.46-20+5=

22.23-8+19=

23.34-17+8=

24.48-11+3=

25.36-13+25=

26.28-9+11=

27.43-19+10=

28.32-14+16=

29.21-7+28=

30.47-22+9=

三、温馨提示：如何有效进行口算练习

1.理解算理是前提：在练习口算之前，确保孩子真正理解了“从左往右依次计算”的规则，以及加法和减法的基本算理，比如进位加法和退位减法的方法。

2.循序渐进，由易到难：可以先从不含进位退位的简单题目入手，再逐步过渡到包含进位和退位的复杂题目。

3.每日坚持，少量多次：每天固定10-15分钟进行口算练习，比一次性做大量题目效果更好。可以将练习题分拆成若干组，每组练习后稍作休息。

4.形式多样，激发兴趣：可以通过“开火车”、“对口令”、“听算”、“看算”等多种形式进行，也可以利用一些数学口算小游戏，让练习不再枯燥。

5.及时纠错，分析原因：当孩子出现错误时，不要只是告知答案，要耐心引导孩子找出错误原因，是看错数字、符号，还是算理不清，帮助孩子真正弄懂。

6.鼓励为主，增强信