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小学阶段网络安全教育策略与效果评价论文

摘要：随着互联网的普及，网络安全教育在小学阶段显得尤为重要。本文旨在探讨小学阶段网络安全教育的策略及其效果评价，通过对现有网络安全教育现状的分析，提出切实可行的教育策略，并评价其效果，为提升小学生网络安全素养提供参考。

关键词：小学阶段；网络安全教育；策略；效果评价

一、引言

在数字化浪潮的席卷下，互联网已成为小学生学习、生活的重要工具。然而，网络安全问题的日益突出，使得网络安全教育在小学阶段显得尤为迫切。以下是本文探讨的两个方面：

（一）网络安全教育的现状及问题

1.网络安全教育缺乏系统性

当前，我国小学网络安全教育普遍存在缺乏系统性的问题。一方面，