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青少年心理健康建设

心理健康是教育的一大难题，其实也是社会人文的一大难题。很多的社会问题归根到底都能在人的青少年时期找到病因。而一个小的心理阴影或病灶，在若干年后可能会造成无数倍放大和变形。如身体疾病一样，无论从哪个角度来看，越早期的发现和干预，成本越低，效果越好。而它的难也就在于早期发现和介入。

建议组织心理和教育专家牵头，联合相关单位开发课题。设计从小学甚至幼儿园，直到大学毕业，以年级划分，以半学年为周期的心理评估卷，制定评估标准和测试内容分析方案。用数据分析的方法筛查和了解青少年的心理状态。

好处如下：

1.成本低：除去前期的人工投入，和后期的完善优化，借用现有的网络平台、终端和数据手