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2025人教版三年级下册数学期末总复习资料

同学们，期末考试的脚步越来越近了。这份复习资料为大家梳理了本学期数学学习的重点内容和易错点，希望能帮助大家系统回顾，查漏补缺，在考试中发挥出最佳水平。记住，数学学习不仅要掌握知识，更要理解概念、熟练方法、细心计算。

一、位置与方向

核心知识点：

1.辨认方向：能根据给定的一个方向（东、南、西、北）辨认出其余七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。

*通常所说的八个方向是：东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。

*可以借助指南针、太阳升起的方向（东方）等生活常识来帮助辨认。

2.地图上的方向：地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的。

3.描述行走路线：能根据方向和距离（在简单情况下，如“几步”或“相邻”）描述物体的位置，或描述从一个地点到另一个地点的行走路线。

复习建议：

*在纸上画一画方向示意图，标出八个方向。

*结合生活场景，说说教室、家里各个物品的相对方向。

二、除数是一位数的除法

核心知识点：

1.口算除法：

*整十、整百、整千数除以一位数的口算方法。

*几百几十、几千几百数除以一位数的口算方法。

2.笔算除法：

*计算法则：从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看被除数的前两位；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面；每次除得的余数必须比除数小。

*商的位数判断：被除数的最高位大于或等于除数，商的位数和被除数相同；被除数的最高位小于除数，商的位数比被除数少一位。

*商中间有0的除法：当除到被除数的某一位，不够商1时，就在商的那一位上写0占位。

*商末尾有0的除法：除到被除数的十位正好除尽，而被除数个位上的数又比除数小，就不必再除，直接在商的个位上写0，被除数个位上的数就是余数。

3.除法的验算：

*没有余数的除法：商×除数=被除数。

*有余数的除法：商×除数+余数=被除数。

复习建议：

*熟练掌握笔算步骤，特别注意商的定位和“余数必须比除数小”。

*多做不同类型的练习，尤其是商中间或末尾有0的除法，以及有余数的除法验算。

*计算时要认真仔细，养成估算的好习惯，先估一估商是几位数，大约是多少，再精确计算。

三、复式统计表

核心知识点：

1.认识复式统计表：知道复式统计表的名称、表头（一般包括行标题、列标题和数据标题）、数据栏。

2.填写复式统计表：能根据收集到的数据正确填写复式统计表。

3.分析复式统计表：能根据复式统计表中的数据回答简单的问题，进行简单的比较和判断。

复习建议：

*看懂表头是关键，明确每一行、每一列代表的含义。

*注意数据的对应关系，不要填错格。

*尝试自己从生活中收集数据，制作简单的复式统计表，并进行分析。

四、两位数乘两位数

核心知识点：

1.口算乘法：

*整十、整百数乘整十数的口算方法。

*两位数乘一位数（进位）的口算。

2.笔算乘法（两位数乘两位数）：

*计算法则：先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得到一个积；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得到另一个积（注意积的末位要与十位对齐）；最后把两个积加起来。

3.解决问题：

*能运用两位数乘两位数的知识解决生活中的简单实际问题，如求总价、求总量等。

*注意理解“单价×数量=总价”、“速度×时间=路程”等基本数量关系（具体术语可能不要求，但要理解含义）。

复习建议：

*掌握笔算的算理，特别是第二部分积的对位问题（用乘数哪一位上的数去乘，积的末位就和那一位对齐）。

*计算时要细心，注意进位，算完后可以交换乘数的位置再乘一遍进行验算。

*解决问题时，要仔细审题，明确数量关系，选择正确的方法。

五、面积

核心知识点：

1.面积的含义：物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。

2.面积单位：

*常用的面积单位有：平方厘米（cm2）、平方分米（dm2）、平方米（m2）。

*建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的实际大小观念。

3.面积单位间的进率：1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米。（相邻两个常用面积单位间的进率是100）

4.长方形和正方形的面积计算公式：

*长方形的面积=长×宽

*正方形的面积=边长×边长

5.面积与周长的区别：

*概念不同：周长是封闭图形一周的长度，面积是物体表面或封闭图形的大小。

*单位不同：周长用长度单位，面积用面积单位。

*计算公式不同。

复习建议：

*区分长度单位和面积单位，不要混淆。

*能根据