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护理火灾应急试题及答案

单项选择题（每题5分，共3题）

1.发现病房起火后，护士应首先采取的措施是

A.呼叫医生

B.拨打119

C.组织患者疏散

D.寻找灭火器灭火

答案：C。解析：在病房起火后，保障患者的生命安全是首要任务，所以应首先组织患者疏散。呼叫医生并非应对火灾的关键初始步骤；拨打119是需要做的，但不是最先的；寻找灭火器灭火在保障患者安全之后进行。

举一反三：在其他类似场所发生紧急情况时，如学校教室着火，也是要先组织人员疏散。

2.火灾发生时，用湿毛巾捂住口鼻的主要目的是

A.避免被火焰烧伤

B.防止吸入有毒烟雾

C.保持呼吸道湿润

D.美观作用

答案：B。解析：火灾发生时会产生大量有毒烟雾，湿毛巾可以过滤部分有毒气体和烟尘，防止其被吸入呼吸道，避免中毒。湿毛巾不能避免被火焰烧伤；保持呼吸道湿润不是主要目的；更没有美观作用。

举一反三：在工业有毒气体泄漏等类似场景中，也可以用湿布等捂住口鼻防止吸入有毒物质。

3.医院病房内的灭火器应放置在

A.病房角落

B.护士站显眼处

C.患者床头

D.病房窗户边

答案：B。解析：护士站显眼处便于护士在火灾发生时快速取用灭火器，进行初期灭火。病房角落不便于快速发现和取用；患者床头可能会影响患者活动且不利于统一管理；病房窗户边可能会因风吹日晒等影响灭火器性能。

举一反三：商场、学校等场所的灭火器也应放置在显眼且便于取用的位置。

多项选择题（每题5分，共3题）

1.护理人员在火灾应急中应承担的职责包括

A.组织患者疏散

B.协助医生进行医疗救治

C.指导患者使用灭火器

D.维护疏散秩序

答案：ABD。解析：护理人员在火灾应急中要组织患者疏散、维护疏散秩序以保障患者安全，同时在疏散过程中或之后可能需要协助医生进行医疗救治。指导患者使用灭火器不是护理人员的主要职责，且患者不一定具备使用灭火器的能力和条件。

举一反三：在地震等其他灾害应急中，护理人员也有组织疏散、协助救治等职责。

2.火灾发生时，疏散患者的正确方法有

A.让能行走的患者自行疏散

B.用平车、担架等运送不能行走的患者

C.背、抱等方式转移病情较重的患者

D.优先疏散病情较轻的患者

答案：ABC。解析：能行走的患者自行疏散可以提高疏散效率；对于不能行走的患者用平车、担架等运送；病情较重的患者可用背、抱等方式转移。应优先疏散病情较重的患者，因为他们在火灾中更脆弱，生存能力更差。

举一反三：在其他紧急疏散场景中，如电梯故障被困等，也需要根据人员的身体状况采取合适的转移方式。

3.医院火灾应急预案应包括以下哪些内容

A.组织机构及职责

B.报警和接警处置程序

C.应急疏散的组织程序和措施

D.初起火灾的扑救程序和措施

答案：ABCD。解析：一个完善的医院火灾应急预案需要明确组织机构及职责，确保各环节有人负责；规定报警和接警处置程序，保证信息传递准确及时；制定应急疏散的组织程序和措施，保障患者和医护人员安全疏散；包含初起火灾的扑救程序和措施，争取在火灾初期控制火势。

举一反三：企业、学校等单位的火灾应急预案也应包含这些基本内容。

判断题（每题6分，共5题）

1.火灾发生时，为了快速疏散患者，可以乘坐电梯。（×）

答案解析：火灾发生时电梯可能会因断电、故障等原因停止运行，导致人员被困，所以不能乘坐电梯疏散，应通过安全通道疏散。

举一反三：在地震等其他灾害发生时，同样不能乘坐电梯。

2.护士发现火灾后，可以先自行灭火，不用立即报告。（×）

答案解析：发现火灾后应立即报告，以便及时启动应急预案，组织疏散和灭火等工作。自行灭火可能会耽误时间，导致火势蔓延。

举一反三：在任何场所发现火灾都应及时报告。

3.湿棉被可以在火灾逃生时起到一定的防护作用。（√）

答案解析：湿棉被可以阻隔火焰和热量，在逃生时披在身上能减少被烧伤的风险。

举一反三：在一些高温作业场景中，也可以用湿的防护用品来保护身体。

4.医院病房内可以使用大功率电器。（×）

答案解析：大功率电器容易引发电路过载，增加火灾隐患，医院病房内应严格控制大功率电器的使用。

举一反三：学校宿舍、居民住宅等场所也应避免使用大功率电器。

5.火灾发生后，应尽快返回病房取个人物品。（×）

答案解析：火灾现场情况复杂，返回病房取个人物品可能会遭遇危险，如被烟雾呛晕、被火焰烧伤等，应确保安全疏散后再考虑其他。

举一反三：在其他灾害发生时，如洪水、地震等，也不应贸然返回危险区域取物品。

简答题（每题10分，共2题）

1.简述护理人员在火灾应急中如何组织患者疏散。

答案：首先，护理人员发现火灾后应立即呼叫其他人员协助，同时稳定患者情绪，告知火灾情况但避免引起恐慌。对于能自行行走的患者，指示