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幼儿园预防水痘传染病应急处置预案

一、预案制定背景与指导思想

水痘是一种由水痘-带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性极强，尤其在幼儿园等集体儿童机构中易发生暴发流行。幼儿由于自身免疫系统尚未发育完善，对水痘病毒普遍易感。为有效保障在园幼儿及教职工的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本预案。本预案立足于“预防为主，防治结合，快速反应，果断处置”的原则，旨在科学、规范、有效地应对可能出现的水痘疫情。

二、组织领导与职责分工

幼儿园成立水痘预防与应急处置工作小组，由园长任组长，分管副园长任副组长，成员包括保健医、各班班主任、保育员、后勤负责人及财务人员。

*组长（园长）：全面负责应急处置工作的决策、指挥和协调，对重大事项做出决定。

*副组长（分管副园长）：协助组长开展工作，负责具体事务的部署与落实，督促各部门履行职责。

*保健医：作为专业技术指导，负责疫情的监测、报告、诊断识别、消毒技术指导、健康教育及与疾控部门的沟通联络。

*班主任：负责本班幼儿的晨检午检、健康观察、疑似病例的初步排查与报告、家长沟通、健康教育的具体实施及班级内卫生管理。

*保育员：严格执行卫生消毒制度，负责班级环境、玩具、餐具、毛巾等物品的清洁与消毒，协助做好幼儿生活护理。

*后勤负责人：保障消毒用品、防护用品等物资的供应，负责公共区域的清洁消毒，协调落实疫情处置所需的后勤支持。

*财务人员：负责应急处置所需经费的保障。

三、日常预防与监测

（一）健康教育常态化

定期通过宣传栏、家长群、主题班会等多种形式，向幼儿、家长和教职工普及水痘的传染源、传播途径、临床表现及预防措施等知识，培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、不共用个人物品、咳嗽礼仪等。

（二）严格执行晨午检及因病缺勤追踪制度

1.晨检/午检：保健医和各班教师每日对入园幼儿进行晨检和午检，重点检查有无发热、皮疹（特别是头皮、发际、躯干及四肢近端）、精神状态等。发现可疑症状者，立即通知家长带离就医，并做好记录。

2.因病缺勤追踪：对缺勤幼儿，班主任须及时与家长联系，了解缺勤原因，特别是是否因传染病请假。如怀疑为水痘，应提醒家长及时就医并遵医嘱隔离，同时将信息报告保健医。

（三）加强日常卫生管理

1.环境清洁与通风：每日对活动室、寝室、盥洗室、卫生间、玩具区等进行彻底清扫。保持室内空气流通，每日至少开窗通风数次，每次通风时间不少于半小时，尤其在幼儿离园后。

2.物品消毒：幼儿的餐具、水杯、毛巾等个人用品做到一人一物，严格按规定清洗消毒。玩具、桌面、地面、门把手、楼梯扶手等公共接触物品或表面，每日清洁并定期消毒。

3.个人卫生：教育幼儿勤洗手，掌握正确洗手方法。引导幼儿不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻。

（四）疫苗接种宣传与摸底

积极向家长宣传水痘疫苗接种的重要性，鼓励适龄幼儿按国家免疫规划程序及时接种水痘疫苗，提高群体免疫水平。对幼儿疫苗接种情况进行摸底登记。

四、疫情发生时的应急响应与处置流程

（一）病例发现与初步处理

1.班级教师发现疑似水痘患儿，应立即将其带至隔离观察室，由保健医进一步确认。

2.保健医初步判断为疑似水痘病例后，立即通知家长，建议尽快带幼儿到正规医院就诊，并嘱咐家长确诊后及时将结果反馈幼儿园。

3.对患儿所在班级及活动区域进行初步的清洁和消毒，对患儿接触过的物品进行单独消毒处理。

（二）病例确诊与报告

1.一旦接到家长反馈幼儿被确诊为水痘，保健医应立即向幼儿园应急工作小组组长（园长）报告，并按照相关规定和时限，向属地疾病预防控制中心和教育行政部门报告疫情。

2.详细记录病例的基本信息、发病日期、就诊情况、隔离期限等。

（三）密切接触者的管理

1.根据疾控部门指导，界定密切接触者范围（通常为同一班级内与病例有过近距离接触的幼儿及教职工）。

2.对密切接触者进行医学观察，观察期为最后一次接触病例后21天。观察期间，幼儿园应加强晨检，密切关注其健康状况，如有发热、出疹等症状，立即通知家长带离就医。

3.可建议密切接触者中未接种过水痘疫苗或免疫史不详的幼儿，在医生指导下进行应急接种或采取其他预防措施。

（四）强化消毒与疫情控制

1.终末消毒：在疾控部门指导下，对确诊病例所在班级及可能污染的场所、物品进行彻底的终末消毒，消毒范围包括空气、物体表面、地面、玩具、被褥等。使用符合国家标准的消毒剂，确保消毒效果。

2.加强日常消毒频次：在疫情期间，增加对全园公共区域及物体表面的消毒频次。

3.暂停集体活动：根据疫情波及范围和疾控部门建议，必要时可暂停幼儿园内大型集体活动，如晨会、运动会等，减少幼儿交叉感染机会。

4.班级隔离/停